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(题文)名著阅读。 (1)祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本...

(题文)名著阅读。

(1)祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以______________ 为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主____________的女儿。

(2)《___________》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。潜艇上的人睡的床是用___________材料做的。

 

拉车 刘四爷 《海底两万大叶里》 藻 【解析】试题分析:本题考查对课外阅读的掌握情况,培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》和《海底两万里》有关的文学常识。  
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考点分析:
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阅读下面的文段,完成下列小题。

他正向古代典籍钻(  )探,有如向地壳寻求宝藏,仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前……他从唐诗下手,目不kui()园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

(1)找出选文中的错别字加以改正。

错别字:____________      改正:______________

(2)结合语境,根据拼音写出汉字和加点的字注音。

Kui____园       钻_____

(3)解释“锲而不舍”在句子的意思。

__________________________________________________________________________

 

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默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句中上句或下句。

①故园东望路漫漫,______________________

______________________,寒光照铁衣。

______________________,一览众山小。

④落红不是无情物,______________________

⑤不畏浮云遮望眼,______________________。 

______________________,隔江犹唱后庭花。

______________________,散入春风满洛城。

⑧莫笑农家腊酒浑,_______________________

 

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任选一题作文。

(1)题目:蓦然回首

要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)

      ②文章中不得出现真实的校名、人名。

      ③字迹工整,卷面整洁。

(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

夏至蝉鸣,蝉的幼虫主要在地下生长四年,然后才来到地面上蜕变成为成虫,成年的蝉只能在阳光下生活五个星期,这就是它们生命的全过程,黑暗中默默求索,阳光下声声嘹亮,哪怕只有一个多月的阳光,它们也会好好珍惜。

要求:

①除诗歌外、文体不限,字数不少于600字。

②不得出现真实的校名、人名

③自己工整,卷面整洁。

 

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阅读下面诗歌,完成下列小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“_______________________”终以“_________________”说明自然美景不胜收,使人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)

2.颔联中有两个动词用的最妙,请找出作简要赏析。

 

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阅读下面两个片段完成下列小题。

【甲】人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

【乙】孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其言宣也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织以此戒之自是之后孟子不复言宣矣。           

                                                      《选自《韩诗外传》卷九》

[注释]   诵:背诵  方:正在 辍(chuò)然:突然终止的样子。言宣(xuān):遗忘。  裂:割断。

1.解释下列加点的词语。

(1)人过,然后能改______    (2)其母刀裂其织_____

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

①生于忧患,死于安乐

②自是之后,孟子不复言宣矣。

3.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?

4.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?

 

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