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常熟有桑悦
常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落①以试悦。文意不属者索笔补之学士丘濬重其文属使者善遇之。使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔②之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至，益两使促之。悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。与若期，三日后来，渎③则不来矣。”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。三日来见，长揖使者。使者怒，悦脱帽竟去。使者下阶谢，乃已。所著书，颇行于世。
（选自《明史》，有删节）
【注】①刊落：削除，删去。②衔：怨恨。③渎：轻慢。
1.下列句中加点词的意思不同的是( )
A. 上谒监司\日扳仲永环谒于邑人
B. 文意不属者\属予作文以记之。
C. 益两使促之\曾益其所不能。
D. 使者下阶谢，乃已\秦王色挠，长跪而谢之曰
2.请用“\”给文中画线的句子断句。
文 意 不 属 者 索 笔 补 之 学 士 丘 濬 重 其 文 属 使 者 善 遇 之。
3.结合选文，说说桑悦是一个怎样的人。
公 输
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）吾义固不杀人（______）
（2）子墨子之守圉有余（______）
（3）在宋城上而待楚寇矣（______）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）宋所谓为无雉兔鲋鱼者也。
（2）公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图在于步步激怒公输盘，诱使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。
B. 墨子说服楚王时，一连用了颇有夸张意味的三个对比，极言宋国物产丰富和楚国资源贫乏，从而类推出楚攻宋是和有“窃疾”的“同类”。
C. 《公输》通过墨子止楚攻宋的故事，生动地表现了墨子为实现自己的“非攻”主张，所进行的艰苦实践和顽强斗争精神。
D. 《公输》一文情节波澜起伏，人物形象鲜明，说理充分逻辑性强，善用多种修辞手法，语言生动形象，极富说服力。
仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
旅行是一种有益的探索，美好的旅行能够开阔你的视野，唤醒你的回忆，开发你的潜能，提升你的境界；写作是一种心灵的享受，安静的写作能够__________，__________，_____________，______________。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，他向世界表达了中国人民致力于构建和谐美好的城市。 （将“的城市”改为“城市的愿望”）
B. 他不能严格要求自己，能力即使再强，也不能委以重任。（将“再强”改为“很强”）
C. 不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。（将“在作怪”删去）
D. 有些广告用语不妥帖，行文缺乏条理，拖沓冗长，把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。（将 “误解”与“费解”位置互换。）
下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 闻一多先生从唐诗中寻章摘句，潜心研究了几年，终于写出了《唐诗杂论》 。
B. 这个女孩很腼腆，与人讨论问题时，总是温声细语的。
C. 我把札文反复细看，看了十来遍，忽然豁然贯通，竟悟出一个道理来。
D. 科学研究方面，基础科学知识和应用科学知识应该兼而有之。
根据拼音写出相应的词语。
（1）这是ruì zhì（______________）的微笑。这微笑，我再说一遍．就是伏尔泰。
（2）然而圆规很不平，显出bǐ yí（______________）的神色。
（3）暴风雨xiē sī dǐ lǐ（______________）地开始了。
（4）你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（______________）。
