综合性学习。
中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。
(1)[礼仪板报我设计]
为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个板块名称。
①__________________
②__________________
③__________________
(2)[礼貌用语我知晓]
从括号中选出恰当的词语填入横线处。
你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时，你会说：“梁教授，__①__(久违、久仰)大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请__②__(莅临、光临)指导！”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真__③__(阅读、拜读)！”
①________ ②________ ③________
(3)[礼节习俗我评说]
聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。
________________________________________________________________________
名著阅读
（1）阅读下列文字，回答问题。
在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！
①以上文段节选自_____________（作者）的小说《_________ ____》。
②请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。
_____________________________________
（2）请写出《水浒传》中与下列情节相关的主要人物。
①风雪山神庙____________ ②醉打蒋门神__________
名句默写。
(1)马上相逢无纸笔，__________。(岑参《逢入京使》)
(2)__________，惟解漫天作雪飞。。(韩愈《晚春》)
(3)《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是：__________，__________。
(4)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：__________，_________。
（2016年中考甘肃兰州卷）下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》，根据语境，在（甲），（乙），两处填写标点符号，正确的一项是（ ）
语段一：有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个婆婆落落的大院，里面有几间塌败的小屋（甲）老王蹬着他那辆三轮车进大院去。（ 画线语的大院， 里面几间败小屋句是对“我们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述。）
语段二：我谢了他的好香曲，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去．他赶忙止住我说 ：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道（乙）不过你既然来了，就免得托人捎了。（ 画线语句 是从说一“我， 知道老王不要钱” 转换到说“老王来了，我就不用捎钱 了 ”）
A. （甲） 破折 号 （乙） 破 折 号
B. （甲） 分 号 （乙） 句 号
C. （甲） 破折 号 （乙 ） 句 号
D. （甲） 分号 （乙） 破 折 号
（2017年中考江苏省淮安卷）下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
为贯彻落实“广阅读” 行动计划，某中学开展了一次“我与经典” 读书活动。①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒的开展下去。
修改①__________________ 修改②__________________
下列句中加点词语使用不当的一项是( )
A. 虽然已经过去二三十年了，但是观众对她塑造的这个经典形象还是念念不忘。
B. 这次考试没有准备好，所以考试完后，我老是自言自语：“哎呀，我会不会考得不好呢？”
C. 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
D. 他是公司的总经理，在公司里有微不足道的地位。
