据拼音写汉字。
至死不xiè(______) 妇rú(______)皆知 平沙无yín(______) péng(______)断草枯
家喻户xiǎo(______) 兽tǐng(______)亡群 燕然lè(______)功 常fù(______)三军
给加点字注音。
可歌可泣(______) 鲜为人知(______) 鞠躬尽瘁(______) 锋芒毕露(______)
热泪满眶(______) 马革裹尸(______) 层出不穷(______) 风悲日曛(______)
读完全文,请你从多方面说说邓稼先是一个怎样的人。
例:邓稼先是一位最具中国农民朴实气质的人。
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请你从文中找出具体的事实,以表明邓稼先真的是“鞠躬尽瘁,死而后已”。
张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”,请你列举几条之所以如此称呼的理由。
三、研读赏析作探究
从文中找出直接赞美邓稼先的语句,圈出其中的关键词语。
1.让我们聚焦一首歌――《中国男儿》,它是杨振宁对邓稼先的人格最富诗意的评价与总结,也是全文情感的高潮与爆发点。
(1)朗读这首歌词,应读出_______的气概和_______的情感。
(2)这首歌赞颂了中国男儿__________的精神。
(3)品析歌中的一个词:奇丈夫的“奇”。邓稼先“奇”在何处?
第一部分,在近一百多年来中国乃至世界历史的背景上推出邓稼先,可见,他不是一个普通人物,而是一位历史性人物,可谓________奇。
第二部分,赞扬了邓稼先的卓越贡献和光辉人生,可见________奇。
第三部分,在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先,突出他的忠厚平实,不引人注目,可见________奇。
第四部分,一封短信竟使作者一时热泪盈眶,是为邓稼先而骄傲,是为民族而自豪,可见,邓稼先的奇还在他的_________奇。
第五部分,邓稼先的工作环境是如此荒凉恶劣,在层出不穷的问题前,他总是身先士卒,不怕牺牲,可见他_________奇。
2.阐释两句话。
(1)邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
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(2)如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。
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3.精析三个语言点。
(1)作者在文中写道:“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?”如果你是邓稼先,这时候你会有什么心情呢?
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(2)“不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?”想一想,邓稼先的手会不会颤抖?
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(3)……一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”如何朗读“我不能走”?
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