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课外阅读 新 月 何其芳 新月弯弯, 像一条小船。 我乘船归去, 越过万水千山。...

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新 月

何其芳

新月弯弯,

像一条小船。

我乘船归去,

越过万水千山。

花香。夜暖。

故乡正是春天。

你睡着了么?

我在你梦中靠岸。

1.第二、第三节是写实,还是写想象中的事?

2.“新月”在诗中起什么作用?

3.这首诗抒发了诗人什么样的情怀?

4.这首诗中哪些字是押韵的?

 

1.想象中的事情。 2.引发想象的凭借。 3.游子的思乡之情。 4.船,山,天,岸。 【解析】 1.现代诗歌鉴赏题要利用已知,调动储存。利用试题提供的信息,再结合考生个人本身知识储备,如题材、写作背景的了解等已知的经验答题。根据诗歌内容可知第二、第三节是想象中的事情。 2.本题考查学生分析诗歌内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,进行理解分析即可。“新月”在诗中作用是引发想象的凭借。 3.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗表达了游子的思乡之情。
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我爱这土地

艾 青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

──然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

 

1.诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉?

2.把“土地”“河流”“风”“黎明”等意象和它们相对应的象征意义连接起来。

    土地       满腔的悲愤

    河流       受蹂躏的国土

    风        光明的未来

    黎明       愤怒的反抗

3.怎样理解“这被暴风雨所打击着的土地”?

4.对《我爱这土地》一诗的赏析,不恰当的一项是(    )

A. 诗人未用“珠圆玉润”之类的词,而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、辛酸和执著的爱。

B. 关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤、对光明的向往和希冀。

C. “然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。

D. “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉这两句诗中的“我”,指的是喻体“鸟”而不是指诗人自己。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(    )

紫荆树的叶子也非常有趣,就像它的本名羊蹄甲所显示的那样,        ,每片叶子都毫无例外,是由腰子形的对称的两面合成的,        ,把它折拢起来,简直像是一只绿色的蝴蝶,        。于是有人又给紫荆起了一个诨名,叫做“朋友树”。

①简直就是羊蹄    ②仿佛羊蹄一般    ③凹进去的是末端    ④末端凹了进去

⑤又像两个形影不离的好朋友  ⑥又像两个好朋友形影不离

A. ①③⑤    B. ②④⑥

C. ①③⑥    D. ②④⑤

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A. 中国消费者协会的药品说明书评论报告显示:在随机抽取的83份药品说明书中,有36份存有“只说不明”,“缺斤少两”的问题。

B. 最近两年,互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生,它们吸收了众多的用户,向市场推出了更加优惠的服务方式。

C. 在世界杯外围赛前的热身赛中,米卢执教的中国队连遭败绩,这一结果大大超出中国球迷的意料之外。

D. 日前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

 

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与原文完全一致的一项是(    )

A. 我什么我的眼里常含着泪水

B. 连羽毛也腐烂在泥土里

C. 乡愁是一座矮矮的坟墓

D. 乡愁是一枚小小的邮票

 

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朗读下列诗句,用“/”划出句中停顿。

(1)假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱

(2)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

(3)乡愁是一枚小小的邮票

 

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