名著阅读,完成下列小题。
“小小的夜莺!”厨房的小女佣人高声地喊,“我们仁慈的皇上希望你到他面前去唱唱歌呢。”
“我非常高兴!”夜莺说,于是它唱出动听的歌来。
“这声音像玻璃钟响!”侍臣说。“你们看,它的小歌喉唱得多么好!说来也稀奇,我们过去从未没有听到过它。这鸟儿到宫里去一定会逗得大家喜欢!”
“还要我再在皇上面前唱一次吗?”夜莺问,因为它以为皇帝在场。
“我的绝顶好的个夜莺啊!”侍臣说,“我感到非常荣幸,命令你到宫里去参加一个晚会。你得用你美妙的歌喉去娱乐圣朝的皇上。”
“我的歌只有在绿色的树林里才唱得最好!”夜莺说。不过,当它听说皇帝希望见它的时候,它还是去了。
(1)此段文字是《安徒生童话》中的《________》一文的情节。也是《安徒生童话》中全部以__________为背景的童话。
(2)这篇童话告诉我们什么道理?
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下列关于古代文化常识,文学常识的表述,有误的一项是( )
A. 范进没有参加乡试,乡试在明清两代每三年在各省省城举行的一次考试,由秀才参加,考取的叫举人,第一名叫解员,
B. 《谈生命》以“一江春水”和“一棵小树”为喻,揭示生命由生长到壮大,再到衰弱的过程和一般规律,表现了生命的历程。
C. 艾青的诗歌《我爱这土地》的感情基调是忧郁、悲愤。
D. 余光中的诗歌《乡愁》抓住邮票、船票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感,这四个意象分别对应人生的四个阶段:小时候—长大后—后来—未来。
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 俄罗斯举行规模空前的阅兵式,目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争对人类虐杀。
B. 在第七个国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾,减灾的意识。
C. 要实现中华伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D. 为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(2分)
(1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命 出光彩。
(2)传统书信 了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
(3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神, 了无尽的力量。
A.散发 承载 凝结 B.焕发 承载 凝聚
C.焕发 承担 凝结 D.散发 承担 凝聚
下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 怅惘 嘶哑 踝骨 星零万户 B. 沐浴 瞻望 窥测 周道如低
C. 虬须 蹂躏 慰藉 心魂惊骇 D. 粗犷 沙厉 停滞 郁郁葱葱
下列词语中加点字的注音无误的一项( )
A. 荇藻(zǎo) 簇新(cù) 倒坍(dān) 主观臆测(yì)
B. 蜗行(wō) 蓬蒿(gāo) 羸弱(lãi) 一泻千里(xiâ)
C. 虔信(qián) 纤绳(qiàn) 休憩(qì) 万籁俱寂(lài)
D. 黝黑(yǒu) 瞰望(kàn) 荫庇(pī) 引颈受戮(lù)