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你能为保护地球母亲做些什么?你所在的地方存在什么样的环保问题亟待解决?请你以“保...

你能为保护地球母亲做些什么?你所在的地方存在什么样的环保问题亟待解决?请你以“保护黄河志愿者”的名义写一份倡议书,针对当地的环保问题提出切实可行的措施,200字左右。

 

示例: 保护母亲河倡议书 同学们: 长江、黄河用它们那博大的胸怀孕育了五千年的华夏文明,它们灌溉了花的国土;它们推动了新的时代,它们是我们伟大的母亲,祖国需要它们,大地需要它们,人类需要它们,它们是祖国心脏的动脉。 从古至今,面对着母亲河壮丽的景色、悠久的历史,许多人写下了不朽的篇章,发出了由衷的歌唱。 由于时代的进步,投资建厂的人越来越多,他们为了寻求更多的利益不惜破坏环境,树木一棵棵地倒下,昔日森林茂密、水草丰美的黄土高原,随着气候的变化和无节制的开垦放牧,黄土高原的植被不断的遭到破坏,土壤结构变得疏松,草木越来越稀少,导致大量的黄沙被冲进河里,清清的河水失去了最初的灵秀清澈。几千万年前,我们的母亲河——长江里还生活着许多种可爱的生灵,可是现在,由于江水的严重污染、繁忙航运(螺旋桨击打)和乱捕滥捞,长江正日益失去这种特质,长江里的生物正在以我们无法预料的速度中孤独地死去。为了那些仅存的生物,为了我们伟大的母亲河,我提出以下倡议: 1.在长江、黄河旁边多种一些树木,防止泥土松陷。 2.减少用水量。 3.少伐树,减少环境污染。 4.对于水土流失做出措施。 让我们一起努力吧,保护母亲河就是保护我们自己。 保护黄河志愿者 X年X月X日 【解析】本题考查学生的应用文写作能力。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。称呼一般顶格写在第二行开头。倡议书的内容需包括以下一些方面:①写明倡议书的背景原因和目的,②写明倡议的具体内容和要求。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。  
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考点分析:
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有这样一个故事:

一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡;气直喘,汗直流,竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着,用鞭子狠狠地抽打它……这时,一个路过的相马人看见了,心疼得流下了眼泪,急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼,看到相马人,眼睛一亮,长嘶一声而逝。

请你展开想象,写出老马临死前想对相马人说的话。(30字左右)

 

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长江之歌

 

你从雪山走来,春潮是你的风采;

你向东海奔去,惊涛是你的气概。

你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;

你用健美的肩膀,挽起高山大海。

你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;

你向未来奔去,涛声回荡在天外。

你用纯洁的清泉,灌溉花的国土;

你用磅礴的力量,推动新的时代。

我们赞美长江,你是无穷的源泉;

我们依恋长江,你有母亲的情怀。

1.歌词表达了作者怎样的感情?

2.歌词分别从哪些方面赞美长江?

3.比较《长江之歌》与课文《黄河颂》,说说这两首诗有什么内在联系。

4.揣摩下列比喻句、拟人句中加点词语的含义。

(1)你用健美的臂膀,挽起高山大海。 

(2)你用那英雄的体魄,筑成我们的民族屏障。 

(3)你是中华民族的摇篮。

5.仿照“黄河颂”用比喻、拟人的写法,以“啊!老师”(或母亲、朋友……为题,写一两个片断。

 

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课内阅读

我站在高山之巅,              多少英雄的故事,

望黄河滚滚,                在你的身边扮演!

奔向东南。                 啊,黄河!

惊涛澎湃,                 你是伟大坚强,

掀起万丈狂澜;               像一个巨人

浊流宛转,                 出现在亚洲平原之上,

结成九曲连环;               用你那英雄的体魄

从昆仑山下                 筑成我们民族的屏障。

奔向黄海之边;               啊!黄河!

把中原大地                  你一泻万丈,

劈成南北两面。               浩浩荡荡,

啊!黄河!                  向南北两岸

你是中华民族的摇篮!             伸出千万条铁的臂膀。

五千年的古国文化,

从你这儿发源;

1.诗中,诗人称“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!”“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”,如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”?

2.为什么说黄河“浊流宛转/九曲连环”?请你具体说出黄河是从哪儿发源,流到哪里的?黄河有多长,流经哪几个省区?

3.“啊!黄河!”在诗中多次出现,是何修辞?起什么样的作用?

4.诗人借黄河表达怎样的感情?

 

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选词填空。正确的选项是(  )

从昆仑山下      黄河之边;把中原大地      南北两面。向南北两岸     千万条铁的臂膀。黄河以它英雄的气魄,      在亚洲的原野。

A. 投向     分成     张开     出现

B. 奔向     劈成     伸出     出现

C. 滚向     劈成     张开     涌向

D. 奔向     分成     伸出     涌现

 

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在下列句子的横线上,填写出恰当的动词。

   __________黄河滚滚,奔向东南。惊涛____________________万丈狂澜;浊流____________________九曲连环;从昆仑山下__________黄海之边;把中原大地__________南北两面。

 

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