阅读下面的诗歌，完成下列小题。
泊秦淮①
（唐）杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女②不知亡国恨，隔江犹唱后庭花③。
注释：①秦淮：河名，源出江苏省溧水县，贯穿南京市。②商女：卖唱的歌女。③后庭花：歌曲名，南朝后主所作《玉树后庭花》，后人亡国之音。
1.诗中用一个“______”字写出了秦淮河两岸的夜景迷蒙冷清的特点，以“__________”三字引出下文商女的出场。
2.对这首诗的赏析不恰当的一项（ ）
A. 首句写景，第二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”“亡国恨”“犹唱后庭花”做了铺垫。
B. 诗中描绘了秦淮河迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓着诗人的忧愁和伤感之情。
C. 本诗表现了诗人对国家命运的关注和忧虑，语言清新洗练，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。
D. 商女热衷歌唱《玉树后庭花》这靡靡之音，诗人既批判了她们的无知，又抒发了自己忧伤时伤世之感。
阅读下列文段，完成下列小题。
洗脚
放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。
二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多少。
有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。
但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。”
父亲的脸上先是chà异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”
一切似乎都轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好水温，然后端到父亲的身边，父亲已经脱好自己的鞋袜，像一个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。
他忙把水送到父亲的脚边，父亲的脚放在水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。
“温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚就在面前，他想用手去chù摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：【甲】若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景？白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。
【乙】而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。
“帮我把毛巾拿来。”父亲说。
忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。”
于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。
心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。
那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。
“我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。
1.写出下列词语：
chà（______）异 chù（______）摸
2.本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。
3.文中前两处画线句一再写到“他”感到“心酸”，他为什么感到“心酸”呢？
4.文中【甲】【乙】两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么？
5.选文以“洗脚”为题有什么好处？
6.对文章最后小节中描写父亲的心理活动的画波浪线句，有读者认为写得很好，有读者认为是多余的。请结合文章的具体内容，说出你的看法和理由。
阅读下面的文章，完成下列小题。
皇帝的新装
①那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
②这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
③“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
④“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
⑤“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”
⑥“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
1.第②段中加点的“这样的称赞”指的是什么？
2.文章第②段画线的句子连用了四个感叹号，有什么作用？
3.作者借一个孩子的口说出真话，是要告诉我们一个什么道理？
4.皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映了皇帝是一个怎样的人？
5.“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”，这句话说明（ ）
A. 皇帝不相信老百姓说的话是真的。
B. 皇帝和老百姓一样，开始觉悟了。
C. 皇帝外强中干，害怕老百姓说的话是真的。
D. 皇帝内心空虚和恐慌，因此他“有点儿发抖”，同时他虽然意识到上了当，但为了维护权威而不愿承认。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 其一／犬坐于前 B. 一/狼洞/其中，意将遂入/以攻其后也
C. 复投之，后狼/止而前狼又至 D. 骨/已尽矣，而/两狼之/并驱/如故
2.解释句中加点词语的意思
（1）屠自后断其股：______
（2）而两狼之并驱如故：______
（2）其一犬坐于前：______
（4）一狼洞其中：______
3.翻译下面的句子。
（1）屠乃奔倚其下，弛担持刀。
（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
4.在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？
5.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么。
根据提示填空。
（1）非淡泊无以明志，____________。（诸葛亮《诫子书》）
（2）____________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）____________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）____________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
（6）《夜上受降城闻笛》中唤醒“征人”思乡情绪的句子是：____________，____________。
（7）《峨眉山月歌》中抒发作者对友人思念之情的句子是：____________，____________。
（8）李商隐《夜雨寄北》中“____________，____________”两句想象回家团聚后剪烛西窗，共话良宵的情景，时空交错，虚实相生，即兴写来，道出了刹那间情感的曲折变化。
（9）刘禹锡《秋词（其一）》中一改往日悲秋基调，表现诗人凌云之志的句子是：____________，____________。
（10）陆游在《十一月四日风雨大作》中用“____________，____________”表达了自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
（11）《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是：____________；____________。
名著阅读。
行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门，开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走，吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎……
上面这段文字节选自_______的小说《_______》中的片段，这一章节主要情节讲：_______。文中的“罗刹”指的是：_______。
