诗文默写。
(1)水何澹澹,_______________________ 。
(2)我寄愁心与明月,_______________________ 。
(3)乡书何处达?_______________________ 。
(4)_______________________ ,思而不学则殆。
(5)_______________________ ,小桥流水人家。
(6)春天像健壮的青年,_______________________ ,他领着我们上前去。
(7)何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,____________________ 。
下列标点符号使用有误的一项是( )
A. 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B. “不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”
C. 田里的水也咕咕地起着泡儿……这一切都使人想着一样东西—生命。
D. 啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
下列各句中没有语病的一项是( )
A. 为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度。
B. 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
C. 学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
D. 传统文化如“四书五经”对初中生来说可能比较陌生,但对语文老师来说却是熟悉的。
下列句子中加点词语使用不当的一项是( )
A. 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。
B. 他们俩在班上一个管纪律,一个管学习,配合得各得其所。
C. 又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。
D. 小华的几次考试成绩都不理想,老师指出他的基础不牢固,教导他学习应该温故知新。
下列词语书写没有错别字的一项是( )
A. 嘹亮 抖擞 宛转 喜出忘外
B. 粗广 步履 诀别 花枝招展
C. 桑甚 感慨 抖擞 美不盛收
D. 瘫痪 菡萏 祷告 呼朋引伴
下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 絮叨(dāo) 脑髓(suí) 应和(hè) 煞有介事(shà)
B. 分歧(qí) 瘫痪(tān) 莅临 (wèi) 花团锦簇(cù)
C. 嫩芽(nèn) 熬过(áo) 贮蓄(zhù) 废寝忘食(qǐn)
D. 攲斜(qī) 倜傥(chóu) 一霎(chà) 咄咄逼人(duó)