比较阅读下面两段文字,回答下列小题。
[甲]言家事
诸葛亮
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒,如其所言。
[乙]诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释下列划线词。
(1)悉仰于官______ (2)非学无以广才______
(3)及卒,如其所言______ (4)非宁静无以致远______
2.用“/”给下面句子断句。
若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下
3.翻译句子。
(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
______________________
(2)不别治生,以长尺寸。
______________________
4.卓越的军事、政治才能,让诸葛亮定格为智慧的化身。从[甲][乙]两文看,诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面?
阅读下面这首古诗,按要求答题。
寒夜(杜耒)
寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才有梅花便不同。
【注释】①竹炉:指用竹篾做成的套子套着的火炉。②汤沸:热水沸腾。③才:仅。
1.请展开合理想象,用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
2.试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。
学校开展“狼专题”语文综合实践活动,请你完成下面的任务。
【材料一】近几年,内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季遭受严重雪灾,常闹狼患,狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生。由于尚未建立完善的赔偿机制,多数受损牧户只能“自认倒霉”,独自承担损失。牧民无奈,只好自想办法,阻止狼的袭击。
【材料二】专家认为,真正与狼相对应的“羊”其实应为野生黄羊。由于人类活动严重扰乱了黄羊的迁徙路线,导致黄羊种群数量急剧减少,从而使生物链中的“狼羊”数量严重失衡,狼为了生存,就只能改为袭击家养牲畜。
(1)对以上两则材料进行探究活动,你得出哪些探究结果?(不少于两点)
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(2)牧民老王因为自家的羊多次被狼咬死,损失惨重,产生捕杀狼的念头。针对他的想法,你该怎样有效地劝阻他呢?
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名著阅读。
班级开展名著《水浒传》阅读活动,同学们就第八回“林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林”相关内容进行了交流探讨,请你参与并回答相关问题。
(1)鲁智深的绰号为什么叫“花和尚”?
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(2)林教头被刺配沧州道的“前因”和“后果”分别是什么?
______________________
(3)林冲、鲁智深等好汉被逼上梁山的根本原因是什么?
______________________
根据提示补写名句或填写课文原句。
①________________________,好之者不如乐之者。
②但只要有这点精神,就是一个高尚的人,___________________,一个有道德的人。
③它没有婆娑的姿态, ________________________ 。
④故虽有名马,只辱于奴隶人之手,____________________________ 。
⑤____________________,只见一斑。
⑥____________________,却上心头。
⑦独学而无友,_________________________。
⑧《陋室铭》中,描写居室环境清新幽雅的句子是________________,______________ 。
⑨让每一个平凡的日子因你我的拼搏而变得不同凡响,我们正像结茧的幼虫蓄势待发,我们正像年幼的骏马纵情奔跑,我们正像勇敢的海燕乘风破浪,让我们对着天空大喊:________________。(用高尔基的《海燕》中的一句话回答)
下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B. 这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C. 在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
D. 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击。