阅读下面的文字,完成后面小题。
2017年新春,旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风mǐ全国,圈粉无数。诗词,是中华民族的文化瑰宝,是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。当暄嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的微熹。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
瑰宝(_________) 汲取(_________) 风mǐ(_________)
(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“_________”。
(3)文段中加点字“载”用部首查字法应查_____部,再查_____画;“载”有三个义项:A、装,用运输工具装;B、充满(道路);C、又、且。“载体”中“载”的义项是______。
默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句和下句。
①岐王宅里寻常见,___________________ (杜甫《江南逢李龟年》)
②___________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
③君问归期未有期,___________________ (李商隐《夜雨寄北》)
④_______________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
⑤峨眉山月半轮秋,___________________。(李白《峨眉山月歌》)
⑥______________________,思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》)
(2)默写刘禹锡的《秋词》______________,__________。______________,__________。
根据下面的材料和要求写一篇文章。
生活中的风景随处可见:校园里求知若渴的读书声是一道风景,家里妈妈的轻轻叮咛是一道风景,社区里载歌载舞的男女老少是一道风景。人生中的风景也随处可见:成功时灿烂的笑容是一道风景,失败时坚强而挺直的身影是一道风景,跋涉时勇往直往的信念是一道风景……
请以“人间何处无风景”为题目作文。
要求:①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭,不得套作;④不少于600字;⑤不得出现真实的地名、校名、人名。
综合性学习
诗词是中华文明智慧的积淀,为传承民族文化,增强民族凝聚力,学校决定开展“诵读经典,吟咏诗词”的活动。为此,八年级(2)班将利用双休日举行一次集体课外吟咏诗词活动。请你按要求完成下面任务。
1.【活动一:推荐经典诗词】
为了达到“诵读经典”的目的,同学之间进行了经典诗词推荐活动。
你推荐的经典诗词是:
你推荐的理由是:
2.【活动二:吟咏诗词比赛】
假如你是本次活动的主持人,请你设计一段这次比赛活动的开幕词。
3.【活动三:宣传发动】
宣传组的同学为了搞好这次活动,准备以班委会的名义拟写一则宣传海报,请你帮忙完成。
(五)
满江红
秋 瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
1.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”表达了作者怎样的情感?
2.对诗作赏析有误的一项是( )
A. 词的上片主要表达了作者自己初离家庭时的矛盾心情,别具匠心。
B. 词的下片写词人虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟。
C. “殊未屑”表明作者对贵妇人的生活的留恋。
D. “莽红尘,何处觅知音?青衫湿!”“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》,这里指自己泪湿衣衫,极言自己对前途的担心和忧虑。
(四)
邹忌讽齐王纳谏(节选)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
1.解释下列句中加点的词。
(1)谓其妻曰 谓:
(2)旦日,客从外来 旦日:
(3)暮寝而思之 寝:
(4)私我也 私:
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
(2)客之美我者,欲有求于我也。
3.在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美?