阅读下文,完成后面小题。
【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!”侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
(节选自《新序》)
1.解释下列句中加点的词语。
①臣之妻私臣(______)
②皆以美于徐公(______)
③面刺寡人之过者(______)
④卒得反国(______)
2.用现代汉语翻译下面三个句子。
①我孰与城北徐公美?
②由此观之,王之蔽甚矣。
③吾知所以亡矣。
3.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡”的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?
4.邹忌在妻妾客的赞美声中,没有得意忘形,而是保持清醒的头脑。我们能从邹忌身上学到什么呢?说说你的看法?
阅读下面这首词,完成后面小题。
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1.本词上下阕各写了什么内容?
2.说说“遣冯唐”“射天狼”两个典故分别表达了词人怎样的思想感情?
诗文名句填空。
①采菊东篱下,____________________________。(陶渊明《饮酒》)
②长风破浪会有时,____________________________。(李白《行路难》)
③_____________________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
④安得广厦千万间,____________________,__________________!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑤日月之行,___________________________。 (曹操《观沧海》)
⑥伤心秦汉经行处,___________________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
⑦李杜诗篇万口传,__________________。__________________,__________________。(赵翼《论诗》)
⑧僵卧孤村不自哀,__________________。__________________,__________________。(陆游《十一月四日风雨大作》)
阅读下面的文字,回答问题。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
①以上文字选自鲁迅的回忆散文集《_________》,文段中的“她”是指__________。
②这段文字可以看出“她”身上怎样的品格?
______________________________________________________________________________
③你能再写出这本散文集中两个篇目的名字吗?
______________________________________________________________________________
下面这段文字中两处画线句均有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。
阳光明媚,正是踏青时,我们一家人来到柳树湾,欣赏美丽的花景。①跨进大门,便嗅到阵阵花香传来的孩童清脆的笑声。循声望去,广场上有一群孩子正在放风筝。②那些天真烂漫的孩子,手握风筝线,快乐地奔跑着, 一只只风筝随风五颜六色地在空中飘荡。
修改一:_________________________________________________
修改二:_______________________________________________
阅读下面一段文字,按要求回答问题。
周恩来总理年少时,就树立了“为中华之jué起而读书”的远大理想;革命中,他引领着军民________(度过、渡过)了一个又一个的难关;建国后,他为国家的建设鞠躬尽瘁、死而后已。我们无比感激这位伟大的革命领导人,是他给予了我们幸福详和的安定生活,我们也应该学习他的精神,报效祖国。
①给文段中的加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
jué(__________)起 给(__________)予
②找出文段中的一个错别字并加以改正。
_______ 改为_______
③请依据语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。_________