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阅读下面的文章,完成下列小题。 彼此成全方为友 王国梁 ①读作家雷抒雁的短文《枯...

阅读下面的文章,完成下列小题。

彼此成全方为友

王国梁

①读作家雷抒雁的短文《枯枝与鲜花》,写到枯枝上缠绕着刚刚绽开的牵牛花,于是它们便和谐美丽地生活在一起。枯枝不厌弃牵牛花的柔弱,牵牛花不厌弃枯枝的衰老,它们彼此成全,却成为了最美的风景。

②由此,我想到了朋友之间的关系:真正的朋友应该彼此成全,相互依存,在给予对方帮助的时候,也成全了自己。单独的一个人,可能貌不惊人,才不出众,是微不足道、力量微小的。但两个人在一起,便成为了“黄金搭档”。朋友是用来彼此成全的。真正的友情是用自己托起朋友,两个人都因此得到提升。以前我总以为,友谊的最高境界是“懂得”,知音难觅,人生得一知己足矣,斯世当同怀视之。如果人生有幸,高山流水遇知音,实在能够获得心灵的慰藉和满足。不过,朋友之间彼此懂得,又彼此成全,应该是友谊更高一层的境界。因为遇到你,我成为更好的自己,你用你的光芒让我闪亮,我用我的色彩为你增辉。

③春秋时期的“管鲍之交”让人称道,说的是管仲和他的朋友鲍叔牙的故事。鲍叔牙年轻时和管仲一起做生意,赚了钱总是多分给家境贫寒的管仲一些,有人说管仲贪心,鲍叔牙却从不这么想。管仲帮助鲍叔牙做事,有时会出现失误,鲍叔牙认为那是受条件所限,从不觉得管仲无能。管仲曾三次被逐,鲍叔牙深知那是时机和运气问题。管仲感叹:“生我者父母,知我者鲍叔也!”后来鲍叔牙推荐管仲做了齐国之卿,使齐国成了春秋的第一霸主。鲍叔牙成全了朋友管仲,自己也得到谦虚、善解人意的美名。

④在主持界,谢娜和何炅被称为“黄金搭档”。两个人不仅在舞台上配合默契,而且还是一对友情深厚的朋友。他们的节目中,谢娜很放得开,当她放得几乎要收不住的时候,何炅总能适时适当地收回来,节目因此也变得收放自如。而谢娜也会适时适当地成全何炅的机智聪明,给他“抖机灵”的机会。两个人亦庄亦谐,动静相宜,形成了鲜明独特的主持风格。两个人认识很早,何炅是谢娜的伯乐,是他举荐了谢娜,让她在主持界有了属于自己的一方舞台。而谢娜有话剧表演的经验,也向导演推荐了何炅,他的潜力被发掘出来,把不曾尝试过的话剧也演得那么好。

⑤即使你籍籍无名,因为朋友的成全,也可能让人生多了些别样的光彩。只要我们付出真心,甘愿像枯枝一样成全牵牛花的美丽,牵牛花也会装点枯枝,让黯淡无光的枯枝多出美丽迷人的色彩。

(选自《思维与智慧》2018年1期,有删改)

1.请写出本文论述的中心论点。

2.说说文章第①自然段的作用。

3.第③段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?

4.请简述本文的论证思路。

 

1.真正的朋友应该彼此成全,相互依存,在给予对方帮助的时候,也成全了自己。 2.①引出本文的中心论点;②作为论据,论证了本文的论点;③激发读者的阅读兴趣。 3.举例论证。举管仲和鲍叔牙的例子,论证了“真正的朋友应该彼此成全,相互依存,在给予对方帮助的时候,也成全了自己”的观点,使论证更具体,更有说服力。 4.首先,用《枯枝与鲜花》引出本文的中心论点;然后,运用举例论证,分别列举“管鲍之交”、谢娜与何炅彼此成全的例子,具体有力地论证了本文的观点;最后,总结全文,首尾呼应,进一步深化中心论点。 【解析】 1.试题分析:考查对中心论点的提取。通读全文后再作答。可提取第2段中的“真正的朋友应该彼此成全,相互依存,在给予对方帮助的时候,也成全了自己”一句作为答案。 2.试题分析:考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头,所以就有引出本文的中心论点、作为论据及激发阅读兴趣的作用。注意,只要是议论文中的事实或道理材料,都是为证明论点服务的,选取这些材料的目的就是用来证明论点的。即使用在开头,也不例外。 3.试题分析:考查论证方法的类型及其表达作用。“春秋时期的管鲍之交让人称道,说的是管仲和他的朋友鲍叔牙的故事……”明显运用了举例论证的方法,在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。 4.试题分析:考查论证思路。如何分析议论文的论证思路。抓住点明结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句(语言标志)和段落,准确提取和归纳答题信息。此文2段的“由此”,就是层次转换的标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容,读懂内容后用“首先……然后……接着……最后……”等术语作答。首先,用《枯枝与鲜花》引出本文的中心论点;然后,运用事实论据论证了本文的观点;最后,总结全文,首尾呼应,进一步深化中心论点。
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考点分析:
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阅读下面文言文选段,完成下列小题。

【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(节选自《出师表》)

【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南平。

(选自陈寿《三国志•蜀书•诸葛亮传》)

【注释】①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡:人数少。④建:提出。⑤吴会:吴国。

1.解释选文中加点字的意思。

(1)先帝不以臣卑鄙  ____________     (2)庶驽钝   ____________

(3)刘备亮有殊量  ____________     (4)江南平   ____________

2.下列句中加点字意思相同的一组是(    )

A. 臣于草庐之中/野有麦场    B. 二十一年/舟首尾长约八分

C. 使孙权/如使人之所欲莫甚于生    D. 乃建奇/之不以其道

3.翻译下列句子。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(2)容貌甚伟,时人异焉。

4.填空和简答。

(1)甲文诸葛亮给自己出师北伐制定的战略目标是“______________”,乙文中与甲文“奉命于危难之间”相照应的句子是“______________”。(用原文语句回答)

(2)结合甲、乙选段内容,分析刘备三顾茅庐成功请出诸葛亮的原因。

(3)请从人称和情感两个方面比较甲乙两文的不同。

 

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阅读下面古诗,完成下列小题。

夏意

苏舜钦

别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。

树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。

【注释】①苏舜钦:北宋诗人,主张改革,被削籍为民,于苏州修建沧浪亭,隐居不仕。《夏意》作于此时。②别院:即正院旁侧的小院。③流莺:在树间飞来飞去的黄莺。

1.这首诗描写了怎样的“夏意”?借这样的夏意表现了诗人怎样的心情?

2.衬托是古诗创作中常用的手法,请举出这首诗中的一例进行赏析。

 

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阅读材料,完成有关题目。

【材料一】央视中文国际频道(CCTV4)《记住乡愁》栏目今晚起播出由南京电影制片厂摄制的《安丰镇:民安物丰,以善立人》,关注古镇生存状态,讲述中国乡土故事。

盐城东台市安丰镇曾是中国历史上最重要的盐场之一,有“天下盐利两淮居半,两淮盐场安丰几半之”的说法。一千多年前,北宋范仲淹来到这里担任盐仓监,修捍海长堤保百姓平安。明代大哲学家王艮出生于安丰盐民家庭,创立了中国哲学史上著名的“泰州学派”,他主持制定的《淮扬乡约》对弘扬中华传统美德,塑造中国人的精神世界,具有独特的文化价值。纪录片从古镇特殊的历史文化入手,追寻散落在古镇里的文明基因,深入挖掘古镇“和善”文化,通过天使奶奶义务扫街80年等一个个典型的人物和故事,生动展现了古镇人的精神风貌。

(选自《新华日报》)

【材料二】自从央视拍摄制作的《记住乡愁》“东台安丰古镇”专题在央视国际频道播出后,这几天,安丰古镇老火了,几乎天天被刷屏,游客从四面八方涌入古街……

这不,就在昨天(3月15日)晚上,居然把传说中的孟爷爷(主持人孟非)给吸引来了……

孟爷爷说,很早就听说东台有个安丰古街,一直想来看看。昨晚,孟爷爷不顾舟车劳顿,趁着夜色,慕名来到安丰古街。一到古街,孟爷爷就被安丰古韵古风所吸引住了,他说“安丰”这个名字非常好,代表了平安、丰收。

(节选自“搜狐网”)

(1)请为材料一的新闻拟写一个合适的标题。(10字以内)

(2)《非诚勿扰》主持人孟非一直关注安丰古镇的发展与振兴,向阳中学小记者准备对孟爷爷进行专题采访活动。请结合材料二,围绕“旅游与乡村振兴战略”这一话题,帮助其设计出采访话语。

(3)为了进一步推介安丰古镇的旅游品牌,古镇景区委员会特向社会征集旅游形象宣传标语,下面是王明同学拟写的宣传标语,请依据前一句的格式,在横线上补全宣传标语。

古镇承千年,              

 

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阅读《西游记》片段,回答后面的问题。

①猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。

(选自《西游记》第六回)

②行者仔细观看,乃二郎显圣领梅山六兄弟,驾着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八戒道:“既是兄弟,极该留请。”行者道:“但内有显圣大哥,我曾受他降伏,不好见他!你去拦住云头,叫道:‘真君,且略住住,齐天大圣在此进拜。’他若听见是我,断然住了。待他安下,我却好见。”

(选自《西游记》第六十三回)

(1)结合原著说说语段②中“我曾受他降伏”指的是什么?

(2)根据两段文字,分析孙悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。

 

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阅读名著片段,根据相关内容填空。

他长得和外祖父一样瘦削,身上收拾得干净利落,但他的个头比外祖父矮,整个儿比他小一套,看上去就像是故意为了逗笑而装扮成小老头儿的半大孩子。他的脸好似细藤筛子,整个脸孔由密密麻麻很细的皮肤皱褶编成,在那皱褶中间,有一双灵活的逗人发笑的眼睛,眼珠活像鸟笼里跳上跳下的黄雀,在发黄的眼白里骨碌骨碌地转。他那瓦灰色的头发拳曲着,胡子像蔓藤,一圈圈地绕在嘴边。

(选自高尔基《童年》)

这里的“他”是__________(人名),作品中的他很爱整洁,对 “我”(阿廖沙)很亲切,跟“我”说话语气温和,但我总觉得他身上有什么东西不喜欢,尤其是_____________________事后,我再也不愿和他交谈和玩耍了。

 

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