阅读下面的文章,完成下列小题。
君子知“怕”
①朋友是个小心谨慎的人。生活中,家里没人他从不让家用电器工作,怕引发火灾;晚上睡觉他一定会关掉煤气,怕发生泄漏;上街绝对遵守交通规则,怕出现意外。工作中,他遵章守纪、秉公办事,怕一不留神成为阶下囚。
②我非常赞赏朋友的做法,因为他知“怕”。其实,小到个人,大到国家,不都应该心存畏惧吗?
③个人应该懂得畏惧。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运;大人是指有地位、有号召力的人;圣人之言,是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活,我们姑且不去讨论,但对于他“人要知畏惧”的主张,我双手赞成。在现代社会,我觉得人应该“怕”的至少有两种:一是应该“怕”法律,就是要遵守基本的法律与规章制度,用古人的话说,叫“畏法度”;二是应该“怕”道德,也就是那些虽不违法,但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人,当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候,不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗?
④不仅个人要学会知道“怕”,一个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折,人民曾经深受其害,国家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”,对过去的苦难和挫折毫不上心,总是好了疮疤忘了疼;有的国家却总是“怕”着,生怕类似的悲剧重演,因而他们总是居安思危,充满忧患意识。1845年,一种卵菌登陆爱尔兰岛,使得全岛土豆减少三分之一,灾荒一直持续到1852年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%。爱尔兰人没有忘记这场苦难,他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑,其中一组饥民的群像栩栩如生,那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆,里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒,关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。生活是公正的,像爱尔兰这样知“怕”的国家,在灾难来临的时候往往有备无患,因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。
⑤中国人一向讳言“怕”,在一些人看来,说自己“怕”,就等于承认自己怯懦,其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”,他才可能去做好人、善人,去做君子;一个国家知道必要的“怕”,它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备,使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体。
1.概括本文的中心论点。
2.第④段主要运用了哪些论证方法?有何作用?
3.请简述第③段的论证思路。
阅读下面的文言文,完成下列小题。
临江仙①
苏轼
夜饮东坡①醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。
长恨此身非我有,何时忘却营营②?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。
【注】①东坡:在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时,友人马正卿助其垦辟的游息之所,筑雪堂五间。②营营:周旋、忙碌,内心躁急之状,形容为利禄竟逐钻营。
1.上阕画线句主要运用什么表现手法?有怎样的表达效果?
2.仔细阅读下阕诗句,说说表达了词人怎样复杂的情感?请简要概括。
阅读下面的文言文,完成下列小题。
陆羽,字鸿渐,一名疾,字季疵,复州竟陵人。不知所生,或言有僧得诸水滨,畜之。既长,以《易》自筮,得《蹇》之《渐》,曰:“鸿渐于陆,其羽可用为仪。”乃以陆为氏,名而字之。
幼时,其师教以旁行书,答曰:“终鲜兄弟,而绝后嗣,得为孝乎?”师怒,使执粪除圬塓①以苦之,又使牧牛三十,羽潜以竹画牛背为字。得张衡《南都赋》,不能读,危坐效群儿嗫嚅若成诵状,师拘之,令剃草莽。
羽嗜茶,著经三篇,言茶之原、之法、之具尤备,天下益知饮茶矣。时鬻茶者,至陶羽形置炀突间,祀为茶神。有常伯熊者,因羽论复广著茶之功。御史大夫李季卿宣慰江南,次临淮,知伯熊善煮茶,召之,伯熊执器前,季卿为再举杯。至江南,又有荐羽者,召之,羽衣野服,挈具而入,季卿不为礼,羽愧之,更著《毁茶论》。其后尚茶成风时回纥②入朝始驱马市茶。
【注】①塓mì:涂抹。②回纥hú:我国古代西北少数民族的名称。
1.下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是( )
A. 其后尚茶成风时/回纥入朝/始驱马市茶。
B. 其后尚茶成风/时回纥入朝始/驱马市茶。
C. 其后尚/茶成风/时回纥入朝/始驱马市茶。
D. 其后尚茶成风/时回纥入朝/始驱马市茶。
2.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A. 陆羽身世凄凉,自幼被弃在水滨,始终不知父母是谁。
B. 陆羽生长于寺庙,按照《易经》上的卦而自起名和字。
C. 陆羽经历坎坷,勤奋苦学,成为朝廷器重的学者和官员。
D. 陆羽率性而为,不慕名利,是古代清高士子的典范。
3.解释下列句中的加点字。
(1)终鲜兄弟 鲜:______ (2)使执粪除圬塓以苦之 苦:_____
(3)危坐效群儿嗫嚅若成诵状 危:_____ (4)次临淮 次:_____
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)不知所生,或言有僧得诸水滨,畜之。
(2)羽衣野服,挈具而入,季卿不为礼,羽愧之,更著《毁茶论》。
阅读《水浒传》中的一个片段,回答问题。
且说沧州牢城营里管营首告A杀死差拨、陆虞候、富安等三人,放火延烧大军草料场。州尹大惊,随即押了公文帖,仰缉捕人员,将带做公的,沿乡历邑,道店村坊,画影图形,出三千贯信赏钱捉拿正犯A。看看挨捕甚紧,各处村坊讲动了。
且说A在柴大官人东庄上听得这话,如坐针毡。俟候柴进回庄,A便说道:“非是大官人不留小弟,争奈官司追捕甚紧,排家搜捉,倘或寻到大官人庄上时,须负累大官人不好。既蒙大官人仗义疏财,求借A些小盘缠,投奔他处栖身。异日不死,当效犬马之报。”柴进道:“既是兄长要行,小人有个去处,作书一封与兄长去,如何?”
(1)上文中的A是谁?请写出他的姓名和绰号。
(2)请用简洁的语言概括画线处的情节。
(3)说说选文中A有怎样的性格特征?柴进为他安排什么去处?
下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A. 《水浒传》中,武松要替施恩报仇,与施恩结为兄弟。武松喝多了酒,来到快活林,在酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸,又给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚,直至将他打死。
B. 《西游记》中唐僧师徒到达火焰山,面对熊熊烈火,孙悟空首先打算采取借芭蕉扇达到灭火的目的。
C. 《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个成长中的孩子,他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于挺身而出,勇敢指证杀人犯。
D. “现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云:‘……于是分头四出……寻青面,寻歪头,寻赤须……”’这段文字出自鲁迅散文《五猖会》,引文中的“青面”是梁山好汉杨志。
下列句子没有语病的一项是( )
A. 宜兴市荣获“全国文明卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B. 能否取得优异的成绩,关键在于平时的学习态度。
C. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场, 学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
D. “寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。