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(二) 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱...

(二)

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

【乙】人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。

(选自《战国策》)

【注】①比:接连,连续。②还:通“环”,环绕。③一旦:一天。

1.解释下列句中加点的词。

(1)才美不外________________________________________________________________________

(2)执策而________________________________________________________________________

(3)愿还而视之________________________________________________________________________

(4)去而________________________________________________________________________

2.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是(  )

例句:策不以其道

A. 祗辱于奴隶人    B. 燕赵多慷慨悲歌

C. 臣有骏马欲卖    D. 臣请献一朝

3.把下面的文言语句翻译成现代汉语。

(1)策之不以其道,食之不能尽其材。

(2)比三旦立于市,人莫知之。

4.理解填空。

【甲】文中千里马被埋没的直接原因是______________________________,根本原因是______________________________;【乙】文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们______________________________的心理。

5.当今社会,商家请名人做广告已成潮流。请结合【甲】【乙】两文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。

 

1.(1)通“现”,表现。(2)面对。(3)你。(4)回头看。 2.C 3.(1)用马鞭赶它,不按照(驱使千里马的)正确方法,喂它,却不能让它竭尽才能。 (2)连续三天(牵着马)站在马市上,没有一个识马的。 4.食不饱,力不足,才美不外见食马者不知其能千里而食也盲目相信权威 5.示例:利:如同千里马有了伯乐才能被人们所重视一样,好的产品通过名人的宣传,才能广而告之。弊:名人宣传的不一定是真正的“千里马”,容易误导消费者。 【解析】【甲文】译文: 世界上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马经常有,但伯乐不是经常有。因而即使有了千里马,也只是屈辱地被埋没在平凡马夫的手里,和普通马一同死在马厩里,不能以千里马的名声让世人了解。 能日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。饲养马的人不知道它能日行千里把它当普通马来喂养。这样的马,虽然有日行千里的才能,但因吃不饱,而力不足,才能和优点不能显现出来,想要和平常马一样尚且办不到,怎么能够要求它日行千里呢? 不用驾驭千里马的正确方法来驾驭它,没有按照千里马的食量来喂饱它从而发挥它的才能,不能明白它鸣叫的意思,拿起马鞭面对千里马说:“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗?恐怕是不识千里马吧! 【乙文】译文: 有个卖好马的人,连续三天(牵着马)站在马市上,没有一个识马的。他去拜见伯乐说:“我有匹好马想要卖掉它,连续三天(牵着马)站在马市上,没有人来过问,希望你能环绕着我的马查看它,离开的时候回头来看它一眼,我请求奉送给你一天做买卖所得的钱。”伯乐就环绕着那匹马查看它,离开的时候回头看了一眼,一天之内马价涨了十倍。 1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言实词的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。此题注意通假字,“见”通“现”,表现。 2.此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。例句和C项中的“之”都是代词,代马。其他三项中的“之”都是助词,的。 3.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切记漏翻关键词语。注意关键词语的意思,(1)句:策:鞭打。之:指千里马,代词。材:同“才”,此指行千里的才能。(2)句:比:副词,连续地,接连地。莫:没有谁。“人莫知之”应调整合理的句式。
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浮云游子意,落日故人情。

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1.首联“青山横北郭,白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面?

2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

 

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名著阅读。

(1)请根据提示,补全下面的名人对联。

上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联:炼钢铁意志____________________(奥斯特洛夫斯基)

(2)你是怎样阅读名著的?有什么收获?请举一例加以说明。

 

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名句默写。

(1)满面尘灰烟火色,____________________。(白居易《卖炭翁》)

(2)____________________________________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

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(4)《马说》一文中“食马者”不识马的具体表现是:____________________________________________________________

 

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下列说法有误的一项是(  )

A. 《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》都选自本书。

B. 《马说》的作者是苏轼,他与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。

C. 《礼记》是儒家经典之一,是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是东汉经学家戴圣编纂的。

D. 《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》,诗中的茅屋即指成都近效的草堂。

 

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下列句中加点词的古今意义相同的一项是(  )

A. 而飞,其翼若垂天之云

B. 盗窃乱而不作

C. 于奴隶人之手

D. 亦若则已矣

 

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