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请以“课堂”为题,写一篇文章。 要求:①600字以上,文体自选。 ②不得抄袭或套...

请以“课堂”为题,写一篇文章。

要求:①600字以上,文体自选。

②不得抄袭或套作。

③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露考生个人身份的信息

 

课堂 课堂一定要有形吗?我的回答是:不一定。我的课堂是自然,在这里我学会了好多。 在这个课堂里,蝴蝶是我的老师,它教给我“尽管成功的过程是痛苦的,但依然要选择成功,因为痛苦的尽头是彩虹。”所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自己:“痛苦过后是彩虹,痛苦过后是彩虹……” 在这个课堂里,落叶是我的老师,它教给我“尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了。”因此,每当我去参加什么活动时,我都会选择无私奉献。 在这个课堂里,菊花是我的老师,它教给我“我之所以选择了寂寞枯槁的秋天,是因为我比别人多想了一步,在百花盛开的春天,谁会有暇来观顾我们的容颜,只有在秋天,我才可以得到人们的欣赏与赞,尽管环境恶劣,但是我无悔。”是菊花教会了我“多想一步,你的一生都会开满艳丽的花朵。” 在这个课堂里,灾难是我的老师,它教给我“灾难是一个人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才会有所作为。孰知‘生于忧患,死于安乐’所以对待挫折要以广阔的胸怀,对待生活要以乐观的心态。”所以,面对人生,我笑口常开;面对挫折,我面不露怯。 …… …… 自然,这也是一个课堂,是人生最宝贵且又无法用金钱去衡量的课堂。 从自然这个课堂里,我学会了很多 【解析】本题是一篇命题作文,注意以下几点:认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步;明确中心,选好材料:在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;列好提纲,确定详略。以“课堂”为题,要注意突出这堂课的特殊之处,写出从课堂得到的知识和启示,注意写出特色。
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考点分析:
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阅读下面材料,回答问题。

材料三:中国民众出境游类型调查

1.从材料一“中国民众出境游人数统计”的数据中,你得出了什么结论?

2.请选出对材料二理解正确的一项(    )

A. 崇尚简单随性游的90后,已经成为当前中国民众出境游最主要的群体。

B. 不同年龄段的人青睐的出境游方式不尽相同,在出境游群体中所占的比例也不同。

C. 务实的60后更喜欢在出境游的过程中,与家人一起休闲体验、减压放松。

D. 70、80后的工作压力最小,他们比较有条件走出国门看世界。

3.材料三中,三幅图代表了中国民众出境游的三种主要类型。请结合材料二、三,预测在接下来的五年中,这三种类型哪一种会成为中国民众出境游的主要趋势,并简述你的理由。

 

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“上帝饶恕我!”一会儿他又补充说,“别让人家来干扰我。我得了她,就要牢牢守住她。”

“没有人会来干扰,先生。我没有亲戚会出来阻扰的。”

“没有,——那真是太好啦。”他说。他一遍又一遍地说:“你快活吗,简?”而我也一遍又一遍地回答:“是的。”随后他又喃喃地说:“会赎罪的,——会得到上帝宽恕的,至于人间的评判,——我才不去管它。别人的议论,——我毫不在乎。”

以上这段话是《简·爱》中的节选,文段中的“他”为什么会说“上帝饶恕我”?

 

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下列对名著的表述有误的一项是(      )。

A. 罗切斯特的疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,罗切斯特为了救她,一只眼睛失明,手也残废了。

B. 《骆驼祥子》的主人公祥子是个人力车夫,他要强、勤俭,对生活充满希望,他最大的梦想是做像刘四爷那样的大车厂主。经过三起三落,他理想破灭了,变得厚颜无耻。

C. 著名作家冰心的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题,净化了许多读者的心灵。

D. 《简·爱》中圣约翰竭力要求简·爱嫁给他,做一名传教士的妻子。简·爱为此犹豫不定深感苦恼时,冥冥中听到了三声召唤,她终于下定决心,重返桑菲尔德。

 

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用爱好去为自己增值

程磊磊

这是“英国达人”的现场,这是美轮美奂的舞台。设计师们匠心独具,用缤纷色彩重叠搭建了一个梦幻般的王国,用灯光投射出一个完美的造梦工厂。他们相信,能够站在这样的舞台上表演的人,都有成为大明星的潜质——他们也自私地想,只有美丽的人才能享用他们的这一番良苦用心。

然而,舞台后面有一个并不美丽的人正在忐忑着。她叫苏珊,她从没想过自己能享受如此闪烁耀眼的灯光,从没想过能够在电视上被亿万观众瞩目,更没想过能够与几位大牌明星面对面,让他们指点品评自己的表演。她紧张得握紧了拳头,手心都是汗。

苏珊终于登场了,明亮的灯光全部都暗下去,只有一束追光灯打在她的身上,越发让她成为万众瞩目的焦点。她几乎能够听到台下观众们发出厌烦的“嘘”声。她太不起眼了,甚至有点难看。她原本就不漂亮,岁月把她的容颜雕琢得更加沧桑。她47岁了,穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙,捧着个游泳圈一般的大肚皮,简直有些滑稽。

观众和评委都是礼貌的,并没有过多显示出讥讽。但是,苏珊还是感受到他们不屑的神情。她不去理会,只顾自我介绍。她到舞台上是为了歌唱,没有人可以对她的相貌妄加评判。她尚未开口,他们怎么知道她不能成为明星?音乐响起了,观众和评委都收声倾听。苏珊陶醉地闭起眼睛,开始演唱《悲惨世界》中的曲目——“我曾有梦”。就在她发出声音的一瞬间,奇迹发生了,那浑厚而富有磁性的嗓音犹如天籁飘来,带给所有人震撼。那声音时而高亢嘹亮,时而绵软温柔,起承转合,峰回路转,一切都是那样的天衣无缝。

一曲终了,余音绕梁,观众和评委们简直震惊了,几秒钟之后才爆发出惊雷般的掌声。包括评委在内的所有人都起身为自己愚蠢嘲笑的行为向苏珊道歉,苏珊微笑着向大家鞠躬致意。这就是“苏珊大妈”成名的故事。苏珊原是一个再普通不过的女人,长相丑陋,身材臃肿,甚至没有谈过恋爱,身边只有一条宠物狗。除了父母以外没有其他人关注她、呵护她。但是她爱唱歌,无数个孤独的日夜里,是歌唱伴随着她,温暖着她。终于,这个爱好也为她带来全英国乃至全世界人的关注。

培养一个爱好,就像种植一棵树,你付出时间、耐心,它日渐长大,总会回报给你绿荫和清凉。这都是无心之举,却总会给你意外收获。

爱好不单单是消遣,不光是用来帮你打发时间,当你沉醉其中用心去“爱”,终究能收获一份沉甸甸的果实和欣喜。就像一次单纯的相思,看似无望,你只是简简单单地付出感情,寄情于此,蓦然回首时,伊人却回报给你灿烂的笑脸。

1.阅读文章,找出不同时段大家与苏珊的表现,填写下表。

 

大家的表现

苏珊的表现

赛前

忐忑、紧张,不理会大家的不屑

赛中

收声倾听

赛后

 

 

2.请根据提示赏析文中画线的句子。

⑴她47岁了,穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙,捧着个游泳圈一般的大肚皮,简直有些滑稽。(试从人物描写的角度赏析)

⑵培养一个爱好,就像种植一棵树,你付出时间、耐心,它日渐长大,总会回报给你绿荫和清凉。(试从修辞运用的角度赏析)

3.下列对选文的理解与分析有误的一项是 (     )。

A. 选文开头用美轮美奂的舞台效果与下文苏珊登台时的相貌形成鲜明对比,表现观众内心强烈的落差。

B. 选文运用正面描写与侧面描写相结合的方法描写苏珊大妈的天籁之音,使读者如临其境,如闻其声。

C. 选文运用先抑后扬的表现手法塑造苏珊大妈,使情节波澜起伏,收到引人入胜的阅读效果。

D. 选文最后二段运用记叙、描写的表达方式深化主题,增强了文章的表现力和感染力。

4.“没有人能随随便便成功。”苏珊大妈的成功能给你什么启发?

 

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【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

【乙】《诗》曰“济济多士,文王以宁”,孔子曰“十室之邑,必有忠信”,非虚言也。陛下秉四海之众,曾亡柱干之固守闻于四境,殆开之不广,取之不明,劝之不笃。传曰:“土之美者善养禾,君之明者善养士。”中人皆可使为君子。诏书进贤良,赦小过,无求备,以博聚英俊。

(节选自《汉书·眭两夏侯京翼李传》)

注:①秉:执掌。②柱干:比喻担当重任的人。③殆:大概。④中人:中等资质的人。⑤英俊:杰出人物。

1.解释下列句中加点的字词。

(1)死于槽枥之间 ______         (2)策之不以其______

(3)食之不能尽其 ______         (4)土之者善养禾______

2.选出下列加点词意思和用法相同的一项是(    )

A. 其真不知马也            惧其不已

B. 一食或尽粟一石          或王命急宣

C. 且欲与常马等不可得      年且九十

D. 君之明者善养士          执策而临之

3.将下列句子翻译为现代汉语。

(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

(2)君之明者善养士。

4.“也”常表示某种语气,同时暗含感情。结合【甲】文第一段内容,说说其结尾“也”字包含作者怎样的情感

5.根据【甲】【乙】两文的内容,用自己的话填空。

【甲】【乙】两文都在谈人才的问题,都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没?【甲】文用托物喻寓的写法,强调统治者应该_____________________。【乙】文用_________的论证方法,强调统治者应该________________________________

 

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