默写古诗中的名句
（1）补出下列古诗中的上句或下句。（任选其中两句）
①_____________，思而不学则殆。《论语十二章》
②微君之故，____________（诗经《式微》）
③_____________，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）默写王勃的《送杜少府之任蜀州》后两联或者孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》前两联。
_____________，_____________。_____________，_____________。
阅读下面的文言文，完成后面小题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。
此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。
1.下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 有良田美池桑竹之属 属：类
B. 欲穷其林 穷：尽
C. 渔人甚异之 异：惊异
D. 处处志之 志：做标记
2.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( )
A. 武陵人以捕鱼为业/此人一一为具言所闻
B. 问所从来，具答之/有良田美池桑竹之属
C. 其中往来种作/太守即遣人随其往
D. 便扶向路/寻向所志
3.下面对文中划线句子翻译正确的是（ ）
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
A. （他们）自己说，他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和其他人来到这个没有路的地方。
B. （他们）自己说，他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和同乡的人来到这个没有路的地方。
C. （他们）自己说，他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和同乡的人来到这个与世隔绝的地方。
D. （他们）自己说，他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方。
4.下面对所选文段内容理解不正确的一项是（ ）
A. 本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B. 文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。
C. 文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D. 这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。
B. 在几千里之外，我已经听到乡亲们正唱着秦腔，那高亢、粗犷、清丽、煽情的旋律在眼前经久地回响。
C. 中国国产大飞机C919首架机10日上午经过大约 1300千米左右的飞行，到达西安阎良试飞基地。
D. 《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
下列加点词语使用有误的一项是( )
A. 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
B. 国庆节期间，广场上张灯结彩，好不热闹。
C. 正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止。
D. 从那个时候起到现在已经过了这么多年，在此期间我对人情世故知道了不少。
下列词语书写无误的一项是( )
A. 欺侮 照例 油馍 登时 茂腾腾
B. 怠慢 领域 瞳仁 静穆 元霄节
C. 震撼 躁热 思慕 宽慰 马前卒
D. 辐射 缭原 踊跃 偏僻 波光鳞鳞
下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 撺掇(cuàn) 凫水(fú) 家眷(juàn) 皎洁(jiǎo)
B. 嘱咐(zhǔ) 糜子(méi) 脑畔(pàn) 蓦然（mù）
C. 羁绊(jī) 冗杂(rǒng) 亢奋(kàng) 晦暗(huì)
D. 斡旋(hàn) 褪色(tuì) 争讼(sònɡ) 怅惘(wǎnɡ)
