《孙权劝学》
【甲】初，杈谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿 治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤? 孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日:“士 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
勤学不倦
【乙】桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，而荣讲诵不息。元卿嗤荣曰：“但自苦气力， 何时复施用乎?”荣笑同不应。及为太常，元卿叹曰: “我农家子，岂意．学之为利若是哉！”
(选自范晔《后汉书桓荣丁鸿列传》）
注释：桓荣东系汉人。仓卒: 匆忙，此指社会动乱。厄: 因顿。太常:官职名称，负责祭祀礼乐及选拔人才。若是:像这样。
1.解释下列句中加点的词。
(1) 见往事耳 (2) 即更刮目相待
(3) 何时复施用乎 (4) 岂意学之为利若是哉
2.下列各组句中加点词意义不相同的一项是（ ）
A. 但当涉猎，见往事耳 但自苦气力，何时复施用乎
B. 及鲁肃过寻阳，与蒙论议 及为太常
C. 肃遂拜蒙母，结友而别 而荣讲诵不息
D. 大兄何见事之晚乎 但自苦气力，何时复施用乎
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1) 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
(2) 但自苦气力，何时复施用乎?
4.文中的吕蒙学有长进因而让人____________(填一成语)，乙文中的元解等到桓荣做了太常才明白_______________________(用自己的话概括)
民东天色已晚
朱山坡
①我已经三个月零十七天没有吃肉了，母亲终于答应祖母生日这天吃一锁肉。为此， 她将地里能卖的东西都贱卖了，终于凑足了六块钱。这是三斤肉的钱。午饭后，我撇开双腿， 往镇上的肉行飞奔。每到镇上，我总喜欢坐在肉行临街的长椅上，倾听从街对面的电影院传 出来的人物对白，想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。
②屠户们看到我，对我说，小子，卢大耳说了，从今天起，“听电影”也要收费了， 因为电影里的门门道道都被你听出来了。我才不相信他们的鬼话。我说，我今天不是来听电 影的，是来买肉的，今天是我祖母生日，我必须买三斤肉回家。屠户们大为意外,纷纷夸自 己的肉好,从没如此慷慨地給我那么多的笑容和奉承。我对每一个肉摊的肉都评头品足一番， 却没有掏钱。我知道等到快打烊的时候，那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。我得跟他们耗时间。 时候还早。反正我不缺时间。屠户们看不见我的城府有多深，肤浅地对我冷嘲热讽，特别是 老宋，说我妄想用六块钱买一头猪回家。我不管他们，像往常那样，坐在肉行临街长椅上， 安静地“ 听 电 影”。
③电影刚好开始。一听片头音乐，便知道是日本电影《伊豆的舞女》。这是一年来我第三次“听”这个影片了。怪不得今天的电影院门口冷冷清清的，似乎连检票的卢大耳都不见 踪影。但当我听到薰子说话的声音时，心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。她从遥远的日 本来到我的小镇，每次都只是和我相隔一条简陋的街道，一堵破败的墙，甚至只隔着粗鄙猥 琐的卢大耳。她已经第三次来到我的身边，也许是最后一次了，我觉得我应该和她相见。
④入门确实没人把守，畅通无阻。我拣一个角落把身子掩藏在座位里，马上就能看到薰 子了!我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快逮地整理了一下仪表，双脚相 互搓掉对方的污垢……
⑤突然一只手将我从座位上拎起来，是该死的卢大耳! 他低声地对我吼道:“我早料到 你是一个小偷，今天偷到电影院来了!”卢大耳把我拖出电影院，扔到门外的大街上，还大 声喊叫，语言里充满了轻薄和挑衅。我本想跟卢大耳争辨，但电影院里传来了薰子的声音， 那声音如此甜美、清澈、纯净，此刻更代表着慈爱和正义。薰子在呼唤我了。在剩下的时间 里，她一共对着我笑了十一次，我确信，她已经看到了我，已经向我示意。我们开始了漫长 而伤感的告别……
⑥电影院的灯光突然亮了起来。卢大耳站在后面迫不及待地嚷道，电影结束了!
⑦电影院的大门“哐当”一声关上了。此时我才为刚刚花掉了的两块钱发愁。母亲一再 警告我，不要把钱花在别处，也许这是祖母这一辈子最后一次吃肉了，一定要拿着三斤肉回 家。我把口袋里的四块钱捏得紧紧的，快步穿过寂寥的街道。然而，肉行已经打烊了，屠户 们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿 动。我惘然不知所措，一屁股坐在临街的长椅上，对着电影院大哭起来。
⑧卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。我抬眼看他。他没有幸灾乐祸的意思，把一 块肉送到我的面前，说:“三斤!”我不明就里，不敢接。“老宋贱卖给你的。四块钱。你把 钱给我，我明天转给他。”卢大耳说，“老宋说了，就当是他请你看了一回电影。”卢大耳 不像开玩笑。我依然将信将疑。“你不要? 那我拿回家去，我也很久没吃肉了。”卢大耳转 身要走。
⑨我马上跑起来，把肉从他手里抢过来，把钱塞到他的手里，没等卢大耳反应过来， 我已经飞奔在回家的路上。
1.小说情节曲折有致，富于变化。请你用简洁的语言加以概括（每条不超过 10 个字)
（_______）一一偷看电影却被抓一一（__________）——（______）
2.小说的第①段在全文中有什么作用?
3.请从描写的角度分析下面两段文字的表达效果。
(1) 我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快逮地整理了一下仪表，双脚相互搓掉对方的污垢...
(2) 肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。
4.结合上下文内容，判断第 3 段“但当我听到薰子说话的声音时”和第 6 段“但 电影院里传来了薰字的声音”在推动情节发展方面有何作用?
5.请结合全文分析“卢大耳”这个人物的形象特征？
灿烂的红柳花
①戈壁沙漠中的红柳开得最灿烂的夏日里，我们去新疆最边远的且末县。
②走到半路，轮胎被锐物扎破，我们只好换上唯一的备用胎。这时，距离我们抵达的目 的地还有几百公里，如果路上再有点问题，就没有办法了。
③我们把车开到人居集中的路边，正要找个人打听修轮胎的地方，一位大约五十岁的汉 子骑着摩托车驶过来。我们刚一张口，那个汉子便自告奋勇地说:“我可以用摩托车驮着坏 轮胎去修理，修好了就给你们送回来。”他的干脆利落，反而让我们起了疑心，万一是个骗 局，轮胎可就有去无回了。我们迟疑地打量着他，只见这个汉子民工打扮，两道浓眉下一双 眼睛清澈透亮。我虽然心里有些不踏实，但和司机交换了一下眼神，还是同意了那人的做法。
④我们在路边等了两个多小时，不见那人回来，心里有些发毛。忽然，摩托车的轰鸣声 打断了我们的猜测，那个汉子真的回来了。轮胎拴在摩托车后座上，那个汉子满头大汗，路 上飞扬的尘土把他的脸弄得灰蒙蒙的，但那双眼睛依然清澈透亮。
⑤他下车后，有些气喘地说:“让你们久等了，修理铺的人吃饭去了，找了一阵子，这才 修好。”说着他把修好的轮胎递给我们，又递给我们一只半新的充气筒。我们要给他修理费 和充气筒的钱，他执意不要，若无其事地说:“修理铺是我亲成开的，只是花了点工夫，材 料不值钱。那只充气筒放在家里也没什么用，送给你们应急吧!”反复推让之后，他还是没 有收下我们的钱。
了，消失在飞扬的尘土里。我忽然想到，在整个过程中，他并不问我们是谁，从哪里来，到 何处去，一副见多识广的样子，好像我们曾经相识……
⑦真是“祸不单行”，返程的那天，在茫茫胡杨林里，汽车在一个急转弯处失去了控制， 四轮朝天。我和另一位受轻伤的同事拖出了另外两位伤势较重的同事，拦住一辆车，车上的 人二话没说，就把重伤员送往油田医务所急救。但由于我们所处之地偏僻，手机没有信号， 剩下我们两个人只得托过路人捎信求援。晌午的胡杨林异常闷热，地上的小虫子爬来爬去， 蚊子似乎铆足了劲，成群结队地“问候”我们，风好像睡着了，一点动静都没有。偶尔路过 的车辆，临近出事地点，放慢一点儿速度，又疾驰而去。
⑧太阳移到了西方。我们坐在地上，背靠着树干，呆呆地任凭塔里木的热浪蒸煮和蚊子 亲吻。就在我们又累又饿昏昏欲睡的时候，一辆半旧的北京吉普鸣着喇叭，停在我们附近。 一位扎着花头巾，上穿粉红色花格短袖上衣，下着花裙子的中年维吾尔族大嫂从车上下来， 一名汉族司机帮她从车上拎下两包东西，向我们走来。
⑨那两包东西摊在一块树荫下的平地上，一盆拉条子面，一盆香味扑鼻的炒菜，一壶茯 茶，几个盘子和茶碗，几双筷子。维吾尔族大嫂用不太流利的汉语一边招呼我们吃饭，一边 回答我们的问题。原来，她是路边开饭馆的，听过路的人说这里出了车祸，就做了饭菜，拦 了养路段的车，和司机一起给我们送来了吃的。吃完饭，那位大嫂嘱咐我们不要担心，她已 经托人送信到县政府，会有人来救援我们的。
⑩说罢，她和司机上车，我们诚恳地躬身谢别。吉普车拐了个弯儿，消失在一大片开得 正艳的红柳花丛后面。我们张望着那簇红柳，目光久久不愿移开。
（11）红柳在戈壁大漠无人栽培，独自生长的灿烂的红柳花自由绽放，丝毫没有强取悦 于人的意思，它的美是自然流淌的，让我总是想起那些在沙漠中帮助过我们的人......
1.请用简洁的语言概括文章第二至第六段所描述的情节。
2.文章第③④两段加点处都写到汉子的眼睛，请结合语境，分别说说两处写眼睛的用意。
3.文章第⑦段画划线句属于什么描写？什么作用?
4.结合全文说说你对文章最后一段的理解。
5 月 31 日是“世界无烟日”，请你参加以“劝阻别人吸烟”为主题的综合性学习活动。
【活动一：宣传标语】学校准备将那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发 性的宣传标语。请你权写一条这样的宣传标语。(请至少使用一种修辞手法)
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【活动二：分析数据】为了开展这次活动，活动小组从网上查找了莱市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论
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【活动三: 现场劝阻】近期学校组织部分同学到火车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里， 一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话，注意语言得体。
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（题文）阅读下面的文字，完成后面的题目。
祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，A 着了慌，到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外，还有两三 味草药，给他灌下去....A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了药剂，他清醒过来，一睁眼 便问:“还下雨吗....”他躺了十天。刚顾过命来，他就问 A:“车呢? ”
选段中人物 A 是________。祥子问起的那辆“车”后来的命运怎么样了?
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阅读语段，按要求完成下面的题目。
①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③ 是金子， 要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像 、 的过程。⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠， 用他们的智慧呵护你的成长之路。
(1)请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。
(2)第③句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。
(3)请将合适的选项填在第④句的横线上，依次是 (只填序号)。
A.陋石变美玉 B.金子发出光芒
