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下列标语,用语最得体的一项是( ) ①(公路旁)出车在外,亲人盼归! ②(学校)...

下列标语,用语最得体的一项是( )

①(公路旁)出车在外,亲人盼归!    ②(学校)请讲普通话!  ③(医院)欢迎再次光临!

④(楼梯口)不准停车,违者放气! ⑤(草坪旁)小草也是生命!

A. ①④⑤    B. ②③⑤    C. ①②⑤    D. ①②③

 

C 【解析】本道题考查学生对语言得体的判断。语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份。③句不得体,没有人喜欢再次回医院;④句中“违者放气”语气生硬,太过霸道。故选C。  
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考点分析:
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下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是(    )

A. 四围的山把这山谷包围得像一口井。

B. 这里的人们非常好客,火一般热情。

C. 像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

D. 天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

 

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下列对《孙权劝学》的赏析不正确的一项是(  )

A. 吕蒙在“孙权劝学”以前是一个没有什么学识的人。

B. 文中没有直接写吕蒙进步之快,而是借鲁肃之口说出,这是一种侧面描写的方法。

C. 孙权要吕蒙“涉猎”,是为了让他增长见识,以便能更好地去管理军中事务。

D. 本文最突出的描写方法是动作描写。

 

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下列句子,标点符号使用错误的一项是(  )

A. 仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

B. 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。

C. 接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确。”

D. 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。

 

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下列各项中说法正确的一项是(    )

A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

B. 《黄河颂》创作于抗日战争时期,借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。

C. 《最后一课》的作者是德国的都德,长篇小说代表作有《小东西》。

D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。

 

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依次填入文段横线处的句子,最恰当的一组是(         )

________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲

A. ①③④②    B. ③④①②    C. ④③②①    D. ②①③④

 

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