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根据拼音写出词语。 (1)刺骨的寒冷tūn shì(______)着他们已经疲惫...

根据拼音写出词语。

(1)刺骨的寒冷tūn shì______着他们已经疲惫不堪的躯体。

(2)现在只有三个疲惫、léi ruò_______的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

(3)火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出chì rè_______的火焰。

(4)一副见过无数次的巨大壁画把我吸引住了,壁画上是从太空中拍摄的wèi lán______色的地球。

 

(1)吞噬 (2)羸弱 (3)炽热 (4)蔚蓝 【解析】这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。学生只有读准字音,才能得出相应的词语。在书写词语的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错别字。注意“噬”不要写成“嗜”,“羸”不要写成“赢”,“炽”不要写成“挚”。  
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考点分析:
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根据课文默写诗文。

(1)可怜夜半虚前席,___________。(李商隐《贾生》)

(2)黄梅时节家家雨,____________________________________。(赵师秀《约客》。

(3)杜牧的《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的句子是:“_____________________”。

 

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按要求完成写作任务。

题目:       也这般美好

本题要求:结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:校园生活、丑小鸭、落红、谎言、放弃等;写成记叙文,叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;600字以上;不用真实的校名人名.

 

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清明

冬至这天特别阴冷,太阳在中午时分勉强露了一下脸,如同病人应酬时挤出的苦笑。就在这天,望龙的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龙的父亲被确诊为肝癌,而且是晚期,而望龙在省中学生奥数竞赛中获奖,而且是一等奖。透心的悲凉与由衷的喜悦如冰炭同炉,如火烧水浇。

手术前,望龙的父亲斜躺在病床上,带着与家人诀别的庄严沉重,召集至亲好友商量交待有关事宜。提起儿子,望龙父亲的眼中闪出了神采,又滚出了泪珠。儿子望龙正在一所寄宿制的省属重点中学读高三,学习成绩在班上名列前茅。望龙的妈妈、舅舅、叔叔几乎一致主张,这件事要瞒住望龙。孩子明年就要参加高考,扒扒算算只有六个月了,不能有一丝一毫影响孩子的学习。每周日一如既往地由望龙的妈妈送饭送菜。望龙的妈妈要高高兴兴,不能露出一丝破绽。孩子放假,就说爸爸出差了。总之,要瞒得严严实实,瞒得滴水不漏。

望龙的父亲虽然下了手术台,但癌细胞已经大面积扩散了。医生预言只有三五个月。在医院住到年底,还是回了家。实际上只放了十天寒假的望龙天天埋头做作业,忙得连油瓶倒下都不扶。望龙的妈妈告诉望龙说爸爸得了甲肝,是传染病,最好不要接近。一心只忙学习而又十分听话的望龙只知道爸爸生病了,也没有在意。开学时,望龙跟爸爸招呼都没有打,就在妈妈的催促声中离家返校了。

春天万物生长,生机蓬勃,望龙的父亲却日薄西山,气息奄奄。“逃过大冬,逃不过清明”。望龙的父亲终于在清明这天被无常带走了。

清明这天也特别阴冷。“好日不现中。”太阳偏偏在中午时分勉勉强强露了下脸,显得有气无力。就在这时,望龙的班主任张老师接到了望龙叔叔打的电话。望龙的叔叔告诉了张老师,望龙的父亲因患癌症,医治无效,不幸去世。打算今天下午四点钟破孝。破孝、火化、下葬等丧仪非儿子不可。这些环节本需要三天,考虑到望龙学习紧张,准备在二十四小时之内完成,特向老师请假二十四小时,明天晚上一准送孩子返校上晚自习。张老师迟迟疑疑吞吞吐吐地说,本是可以多请两天假的,可是明天下午安排了语文模拟考试。望龙的叔叔思谋了一下说,那就再少请四个小时假,不耽误考试。望龙的叔叔恳请张老师做一下望龙的思想工作。

张老师随即到学生宿舍找到了望龙,把他带到办公室。张老师首先肯定了望龙的学习态度和学习成绩,接着指出当前这一阶段的战略地位和不可估量的战略意义。张老师诚恳地说,这个时候,人要排除一切干扰,全身心地冲刺。然后,张老师才告诉望龙父亲去世的消息。望龙一愣,头脑一片空白,夺眶而出的泪水在脸上奔流。稍事停顿后,张老师有情有致地朗诵起“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的古训,有声有色地评述起司马迁为了完成《史记》受腐刑之辱而隐忍苟活,克服个人感情的大丈夫气慨。张老师补充说,生老病死是自然规律,有生必有死,不足为怪。张老师希望望龙节哀顺变。张老师不希望望龙沉溺于悲痛之中,从而对不起自己,辜负家长和学校的厚望。

望龙踏进家门,看见穿好老衣放在铺上的父亲,放声大哭。望龙的外公外婆、舅舅姨娘、叔叔婶婶连忙劝止。他们不约而同地说,人死不能复生,你还有个把月就要高考了,千万别哭伤了身体,哭坏了脑子。孩子!听话!不准哭了!第二天中午,叔叔安排好车,叫他上车返校,望龙抱住骨灰盒不肯离去。叔叔用手机又接通了张老师的电话。张老师既诚恳又沉痛地说,望龙同学,你要化悲痛为力量,以实际行动告慰你父亲的在天之灵,模拟考试在即,学习比什么都重要,你不能感情用事,以小失大!

返回学校的望龙又投入了紧张的考试之中。第四大题是阅读一篇题为《奔丧》的散文,然后回答问题。看完《奔丧》,望龙又泪流满面了。平静以后,面对第一个问题什么叫奔丧,望龙左思右想,绞尽脑汁怎么也不明其意,最后只得遗憾地留下空白……

1.④---⑧段写了清明及其第二天发生的事,各用一个四字短语概括各段大意。

__________ __________  __________ __________

2.小说开头第一句景物描写有何作用?

3.根据语境,写出加点语句的含义。

提起儿子,望龙父亲的眼中闪出了神采,又滚出了泪珠。

4.本文艺术地表现了我国应试教育的现状,你认为文中的张老师是怎样一个人?

5.本文的结尾,有人认为应改为望龙在考场对《奔丧》的文意感同身受,考出了比以往更加优异的成绩。你认为能这样改吗?请说说理由。

 

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初,晖同县张堪素有名称,尝于太学见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友平生未曾相闻子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”

【注释】晖:朱晖,与张堪同为东汉人。名称:名声,名望。大学:汉朝设在京城的最高学府。先达:指有道德、有学问的前辈。赈赡:救济,周济。

1.请用“/”给下面的文字断句。(限断两处)

大人不与堪为友平生未曾相闻子孙窃怪之

2.解释下列句中的加点词语。

(1)晖同县张堪有名称______

(2)乃晖臂曰_______

(3)举手未敢  ______

(4)子孙窃________

3.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是    

例句:欲以妻子托来生

A. 属予作文以记之    B. 晖以堪先达    C. 以残年余力    D. 故临崩寄臣以大事也

4.用现代汉语写出下面句子的意思。

晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。

5.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。

 

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阮郎归·初夏

宋代:苏轼

绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

注释:阮郎归:词牌名。此调名于《花草粹编》中注曰:“一名‘醉桃源’、‘碧桃春’。”双调四十七字,前后片各四平韵。薰风:南风,和暖的风,指初夏时的东南风。《吕氏春秋·有始》:“东南曰薰风。”唐白居易《首夏南池独酌》诗:“薰风自南至,吹我池上林。”水沈:即“水沉”,木质香料,又名沉水香。然:同“燃”,形容花红如火。玉盆:指荷叶。纤手:女性娇小柔嫩的手。琼珠:形容水的泡沫。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(   )

A. 这首词写的是初夏时节的闺阁生活,采用从正面落笔的手法,用一幅幅无声画来展示大自然的生机。整首词淡雅清新而又富于生活情趣。

B. 上片写初夏已悄悄来到一个少女的身边。

C. 下片写这个少女梦醒来以后,尽情地领略和享受初夏时节的自然风光。

D. 描写是这首词的主要表现方法。它注意景物的描写、环境描写与人物描写的交叉运用,从而获得了很好的艺术效果。

2.试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。

 

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