阅读下面的文言文,完成小题。
河中石兽
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)二石兽并沉焉
(2)阅十余岁
(3)竟不可得
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
3.下列对本文的理解不正确的一项是( )
A. 故事讲述了和尚、讲学家和老河兵三人推断的石狮子分别在河的下游、原地和上游的不同结论。
B. 作者用这个故事要说明天下事物虽有共同的规律,但又有各自特殊的性质原理,切不可不加分析,拘泥于一般的道理而主观臆断。
C. 文中讲学家的“笑”包含了讲学家对寺僧的嘲讽和自信,刻画出讲学家自恃博才的心态。老河兵的“笑”流露出了老河兵对自己判断的不敢肯定,也表现了其谦虚的特点。
D. 文中句子“如其言,果得于数里外” 证明了老河兵判断的正确,自然引出下面的议论。
阅读下面的诗歌,完成小题。
过松源晨炊漆公店(其五)
杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
政入万山围子里,一山放出一山拦。
1.这首诗中“赚”字用得很巧妙,请作简要分析。
2.这首诗揭示了一个什么哲理?
七年级(1)班准备主办以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题,请你解决。
(1)任务一:过年的时候,李大爷从街上买来三副对联,回到家发现顺序已经打乱。请你帮助李爷爷重新理好对联。(填序号)
A.春雨丝丝润万物 B.万事如意福临门 C.绿竹别具三分景 D.一帆风顺吉星到 E.红梅正报万家春 F.红梅点点秀千山
____和____ _____和_____ ____和_____
(2)任务二:在总结会上,有三个小组汇报了以下调查发现。
第一小组发现了这样一些字:家俱(具) 另售(零) 促消(销)
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:步步为赢 咳不容缓 默默无蚊
第三小组在报纸上发现了这样的标题:超女“粉丝”成千上万 东北“玉米”不减当年
请结合汇报的内容,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可)
(3)任务三:你参加这次活动有怎样的启示?请简要谈谈。
请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。
聆听自然,万物皆有情。
小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;
夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;
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让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 加快发展职业教育,是发扬我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。(搭配不当,将“发扬”改为“发挥”)
B. 以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得通过公映许可证。(重复累赘,应删去“通过”)
C. 学校地震安全知识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。(成分残缺,应在句末加上“意识”)
D. 在合作学习的过程中,能否养成主动交流的习惯,是取得进步的重要因素。(语序不当,将“养成主动交流的习惯”和“取得进步的重要因素”调换位置)
下列加点词语运用不正确的一项是( )
A. 神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分发射升空,航天员景海鹏和陈冬开启了三十三天惊心动魄的太空之旅
B. 这桌饭菜非常丰盛,耐人寻味,让人满口生津。
C. 富贵利禄对他而言,有如海市蜃楼,转眼成空。
D. 我和小学同学江东在上海不期而遇,开心极了。