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阅读下面的文言文,完成小题。 河中石兽 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉...

阅读下面的文言文,完成小题。

河中石兽

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)二石兽沉焉

(2)十余岁 

(3)不可得

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?

(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

3.下列对本文的理解不正确的一项是(    )

A. 故事讲述了和尚、讲学家和老河兵三人推断的石狮子分别在河的下游、原地和上游的不同结论。

B. 作者用这个故事要说明天下事物虽有共同的规律,但又有各自特殊的性质原理,切不可不加分析,拘泥于一般的道理而主观臆断。

C. 文中讲学家的“笑”包含了讲学家对寺僧的嘲讽和自信,刻画出讲学家自恃博才的心态。老河兵的“笑”流露出了老河兵对自己判断的不敢肯定,也表现了其谦虚的特点。

D. 文中句子“如其言,果得于数里外” 证明了老河兵判断的正确,自然引出下面的议论。

 

1.(1)一起 (2)经过,经历 (3)终了,最后 2.(1)你们都不能推求事物的性理。这石兽并不是木片做的,难道能被突然涨起的河水带走?(2)既然这样,那么天下的事情,只知其然不知其所以然的很多啊,岂能根据某种看法就凭主观推断呢? 3.C 【解析】选自《阅微草堂笔记》 作者:纪昀 年代:清 参考译文: 沧州的南面有一座寺庙靠近河岸,庙门倒塌在了河里,两只石兽一起沉没于此。经过十多年,僧人们募集金钱重修(寺庙),便在河中寻找石兽,最后也没找到。僧人们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)寻找了十多里,没有找到石兽的踪迹。 一位讲学家在寺庙中教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的性质坚硬沉重,泥沙的性质松软浮动,石兽埋没在沙上,越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽,不是(显得)疯狂了吗?”大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。 一位老河兵听说了讲学家的观点,又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软轻浮,水流不能冲走石头,水流反冲的力量,一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞。越激越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷,石头又会再次转动,像这样不停地转动,于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽,本来就(显得)很疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们,不是(显得)更疯狂了吗?”结果依照他的话去(寻找),果然在上游的几里外寻到了石兽。 既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道根本道理的情况有很多,难道可以根据某个道理就主观判断吗? 1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。其中“竟”意思是“终了,最后”。 2.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“物理”意思是“事物的道理、规律”,“臆断”意思是“主观地判断”。
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阅读下面的诗歌,完成小题。

过松源晨炊漆公店(其五)

杨万里

莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

政入万山围子里,一山放出一山拦。

1.这首诗中“赚”字用得很巧妙,请作简要分析。

2.这首诗揭示了一个什么哲理?

 

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七年级(1)班准备主办以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题,请你解决。

(1)任务一:过年的时候,李大爷从街上买来三副对联,回到家发现顺序已经打乱。请你帮助李爷爷重新理好对联。(填序号)

A.春雨丝丝润万物   B.万事如意福临门  C.绿竹别具三分景  D.一帆风顺吉星到  E.红梅正报万家春  F.红梅点点秀千山

 ________     __________    _________

(2)任务二:在总结会上,有三个小组汇报了以下调查发现。

第一小组发现了这样一些字:家俱(具)  另售(零)  促消(销)

第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:步步为赢 咳不容缓  默默无蚊

第三小组在报纸上发现了这样的标题:超女“粉丝”成千上万  东北“玉米”不减当年

请结合汇报的内容,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可)

(3)任务三:你参加这次活动有怎样的启示?请简要谈谈。

 

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请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。

聆听自然,万物皆有情。

小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;

夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;

________________________________________________

让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(   )

A. 加快发展职业教育,是发扬我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。(搭配不当,将“发扬”改为“发挥”)

B. 以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得通过公映许可证。(重复累赘,应删去“通过”)

C. 学校地震安全知识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。(成分残缺,应在句末加上“意识”)

D. 在合作学习的过程中,能否养成主动交流的习惯,是取得进步的重要因素。(语序不当,将“养成主动交流的习惯”和“取得进步的重要因素”调换位置)

 

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下列加点词语运用不正确的一项是(     )

A. 神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分发射升空,航天员景海鹏和陈冬开启了三十三天惊心动魄的太空之旅

B. 这桌饭菜非常丰盛,耐人寻味,让人满口生津。

C. 富贵利禄对他而言,有如海市蜃楼,转眼成空。

D. 我和小学同学江东在上海不期而遇,开心极了。

 

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