满分5 > 初中语文试题 >

询初仿王羲之书,后险劲过之,因自名其体。尺牍所传,人以为法。高丽尝遣使求之,帝叹...

初仿王羲之书,后险劲过之,因自名其体。尺牍所传,人以为法。高丽尝遣使求之,帝叹曰:“彼观其书,固谓形貌魁梧邪?”尝行见索靖所书碑,观之,去数步复返,及疲,乃布坐,至宿其傍,三日乃得去。其所嗜类此。贞观初,历太子率更令、弘文馆学士,封渤海男。卒,年八十五。

蚤孤,母徐教以父书,惧其堕,尝遗钱使市父遗迹,通乃刻意临仿以求售,数年,书亚于询,父子齐名,号“大小欧阳体”。褚遂良亦以书自名,尝问虞世南曰:“吾书何如智永?”答曰:“吾闻彼一字直五万,君岂得此?”曰:“孰与询?”曰:“吾闻询不择纸笔,皆得如志,君岂得此?”遂良曰:“然则何如?”世南曰:“君若手和笔调,固可贵尚。”遂良大喜。通晚自矜重,以狸毛为笔,覆以兔毫,管皆象犀,非是未尝书。

(选自《新唐书·列传第一百二十三》有删节)

  询:欧阳询,唐朝潭州临湘(今湖南长沙)人,楷书四大家之一。因其子欧阳通亦通善书法,故其又称"大欧"。通:欧阳询之子。

1.请用“/”给下面的文字断句。(限断两处)

询初仿王羲之书后险劲过之因自名其体。

2.下列句中加点词的意义和用法,不同的一项是(   )

A. 三日得去         悟前狼假寐(《狼》)

B. 所嗜类此太       守即遣人随往(《桃花源记》)

C. 书亚询           所欲有甚生者(《鱼我所欲也》)

D. 褚遂良亦书自名   何战(《曹刿论战》)

3.用现代汉语翻译文中划线的句子。 

(1)通蚤孤,母徐教以父书,惧其堕,尝遗钱使市父遗迹。

(2)“吾闻彼一字直五万,君岂得此?”曰:“孰与询?”

4.从选文的内容中,找出表现欧阳询书法影响力大的三句话。

 

1.询初仿王羲之书/后险劲过之/因自名其体 2.D 3.(1)欧阳通早年丧父,母徐氏教他学习父亲的书法,害怕他懒惰,曾给他钱让她去买父亲的书法遗迹。 (2)(虞世南)回答说:“我听说他的一个字值五万钱,您的字哪能值这么多钱?”(褚遂良)问:“我和欧阳询相比谁强(或“如何”)?” 4.(1)尺牍所传,人以为法 (2)高丽尝遣使求之(3) 父子齐名,号“大小欧阳体” 【解析】选自《新唐书》 作者:宋祁、欧阳修、范镇、吕夏卿等 年代:宋 1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本题根据句意的表达和虚词的使用即可句读。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

梦中作①

欧阳修

夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。

【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽.

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    

A. 前两句写秋夜夜深独吹笛,写乱花使诗人迷惑看不清道路,所表达的正是被贬后焦虑、失意之情。

B. 第三句写人世间容易变换。

C. 第四句直写思念家乡,表达的是诗人对无聊的官场的幻灭和厌倦,从而即便是酒醉、酒酣也想着返回家乡。

D. 四句诗写了秋夜、春宵、棋罢、酒阑四个不同的意境,这不符合“梦中作”的特点。

2.请说说“路暗迷人百种花”的“暗”字好在哪里。

 

查看答案

补写下列诗词中的空缺部分。

①子曰:“_________________,思而不学则殆。”(《论语.为政》)

②知不足,_________________!(《虽有佳肴》)

_________________,浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

④乡书何处达?_________________ (王湾《次北固山下》)

_________________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑥秋风萧瑟,_________________ (曹操《观沧海》)

 

查看答案

结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。

成熟是一种明亮而不耀眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种______________________________________________________________

 

查看答案

依次填入下面文段横线处的语句,语序恰当的一项是( )

审美能力的缺失,在当今教育中并不少见。                      。从这些层面看,传统文化养成和浸润在当代还得继续给予高价值评估。

没有被打动,书籍就很难进入他们的心灵轨道,影响他们的行为方式。

为什么会有这种审美能力的缺失?这值得深思。

在学习这些作品时,如果不能与作者产生“情感交互”,不能体会作者的思想和情怀及其在中国文化语境下有哪些历史价值和时代价值,那么是谈不上受到伟大历史人物熏陶的,更谈不上能形成自己的人格操守、处事原则、价值判断和情怀。

一位北京重点高中的高级语文老师曾告诉记者,现在的学生感情很干瘪,因为家庭把孩子当宝贝一样养着,他们只顾自己,缺少一种情怀,很难被书籍打动。

我们的传统文化里很多经典,蕴含着深厚的个人情感和人生体验。

A.     B.

C.     D.

 

查看答案

(题文)阅读下面的选段,完成小题。 

我见到的第一个人形容枯搞,双手和脸都像烟一样的黑,头发、胡子很长,衣衫褴褛,而且有几处被火烧糊了。他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提出阳光来,密封在小玻璃瓶里,在阴雨湿冷的夏天,就可以放出来使空气温暖。再过八年他毫无疑问可以以合理的价格供给。

这段话出自名著__________,作者是____国的________,这是主人公在______的见闻。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.