苏七块
冯骥才
①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头 牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸 了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入 班学戏，保准是金少山①的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断 骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对
白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块 膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
③人有了能耐，脾气准格色②。苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏， 必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩!人 家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他苏大 夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。
④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请 来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊 肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是 赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫 疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在 牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就 表现得斩钉截铁了。
⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前 街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激， 转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃 还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖于，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟 着左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼呲牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上 了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没 钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。
⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临 出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前 那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您 说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改!”
⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但 他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
【注释】①金少山：著名京剧表演艺术家。 ②格色：天津方言，形容特别，与众不同，含贬义。
1.根据文章内容，补全情节。
车夫求医无钱——（______）——苏七块接骨赠药——（______）
2.请从人物塑造手法角度赏析下面语句。
手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。
3.下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是( )
A. 第 1-3 段，作者先从整体上勾勒人物，从第 4 段起才是故事的起因，通过具体事件展 现人物个性，将概括交代与细致描写有机结合，相得益彰，使人物形象栩栩如生。
B. “他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸 了油似的乌黑锃亮。”运用肖像描写，突出奇人奇貌，必有奇能，写出苏七块的精明干 练。
C. 因无七块银元，苏七块坚决不给三轮车夫治伤，当看到“七块银元‘哗’地往台子上 一码”，苏七块“比按铃还快”马上给他疗伤，这几处细节把苏七块的贪财势利，毫无同 情心表现得淋漓尽致。
D. 华大夫心地善良，乐于助人，虽然在文中正面出场不多，但他的行为与品性才真正彰 显了天津卫老百姓的淳朴热性，他才是本文真正的主人公。
E. 小说富含浓厚的“津味”，小说中出现具有天津卫方言特色的词语，如 “嘛” “赛”，将人物表现得有板有眼。
4.文中多出运用伏笔与照应，请找出任意一组，写在下面，并简要分析其作用。
牡丹记叙（节选）
苏轼
熙宁五年三月二十三日，余从太守沈公观花于吉祥寺僧守璘之圃。圃中花千本，其品 以百数。酒酣乐作，州人大集，金盘彩篮以献于坐者，五十有三人。饮酒乐甚，素不饮者 皆醉。自舆台皂隶①皆插花以从，观者数万人。明日，公出所集《牡丹记》十卷以示客， 凡牡丹之见于传记与栽培养剥治之方，古今咏歌诗赋，下至怪奇小说皆在。余既观花之极 盛，与州人共游之乐，又得观此书之精究博备，以为三者皆可纪，而公又求余文以冠于 篇。
【注释】①舆台皂隶：指地位低微的小吏。
1.解释句中加点词语的含义
（1）酒酣乐作 （2）五十有三人
2.翻译
明日，公出所集《牡丹记》十卷以示客。
3.苏轼为什么写下这篇《牡丹记叙》？请结合文章，用自己的话概括。
默写
（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）
（2）_______，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）
（3）_______，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）_______？齐鲁青未了。（杜甫《望岳》）
（5）_______，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（6）_______，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（7）_______，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（8）剪不断，理还乱，是离愁，_____。（李煜《相见欢》）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假 余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从 乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑 质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又 请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不 知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再 食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容 臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若 人也。盖余之勤且艰若此。
1.下列选项中，加点字含义相同的一项是（ ）
A. 未尝稍降辞色 稍稍宾客其父
B. 不敢出一言以复 此人一一为具言所闻
C. 久而乃和 乃不知有汉
D. 余则缊袍敝衣处其间 邻有敝舆而欲窃之
2.下列选项中，“之”字的用法不同于其他三项的是（ ）
A. 当余之从师也
B. 何陋之有
C. 弗之怠
D. 予独爱莲之出淤泥而不染
3.下面对选文的分析不正确的一项是（ ）
A. 文章一开始就揭示了“嗜学”和“家贫”的尖锐矛盾，“手自笔录”，就成了解决矛 盾的办法。
B. 砚冰坚，手指不可屈伸”和 “弗之怠”是用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出学习的刻苦。
C. 用“既加冠”的“既”字承接上文，古代男子十四岁便举行加冠仪式，束发戴帽，表 示已成年。
D. 作者于前面以环境的恶劣突显其坚苦不移，这里则以“烨然若神人”的纨绔子弟为对 比，反衬其独得其乐。
说鼠
①老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是 哺乳纲、啮齿目动物，有一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类有 180 余 种。老鼠是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物，对气候及自然环境的适应性极 强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。
②老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短， 所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具乃至桥梁、堤 坝的破坏及危害极大。老鼠的食物以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几 公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食足够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠 过街，人人喊打”了。
③对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个 世纪中，鼠疫数次流行曾致使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃博拉出血热 在印度和非洲大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。
④人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。 老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更 是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、 灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。
⑤鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪 水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常 用鼠做各种实验。据说，鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。作为十二生肖之首的老 鼠，也常常被我们中国人认为是智慧敏捷、生命力强的象征。
1.对本文主要内容概括最准确的一项是（ ）
A. 老鼠的破坏性和危害。
B. 人类与老鼠的斗争从未停止。
C. 老鼠的种类、特点与危害。
D. 鼠文化在中国文化领域的认同。
2.下面对说明方法的分析，不正确的一项是（ ）
A. 第①段运用作比较的说明方法，突出了老鼠的数量大、分布广。
B. 第②段运用列数字的说明方法，准确说明了老鼠的破坏性。
C. 第②段引用俗语，目的在于说明人们对老鼠的厌恶程度之深。
D. 第④段运用举例子的说明方法，具体说明老鼠的三大天敌对老鼠的威慑。
3.以下加点词，不能体现说明文语言准确性的一项是（ ）
A. 鼠是哺乳纲、啮齿目动物，有一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类 有 180 余．种。
B. 蛇更是老鼠克星，如．果．住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。
C. 据．说．，鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。
D. 由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较．接近，因此医学家和科学家常用鼠做各 种实验。
下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. “山气日夕佳，飞鸟相与还。”飞鸟翩然来归，既可以看作是陶渊明归返自然、躬耕自乐的艺术的化身，又是诗人感 兴悟会的物态天趣。
B. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句以“沉舟”、“病树”比喻自己，抒发诗人的身世之感，但其中包含的事物新 陈代谢的哲理，使诗句具有了普遍意义。后人用此诗句，指新生事物无比美好，社会总是 向前发展等。
C. “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。” 词人精心使用一个“秋”字，开篇即照应题目“秋思”，并用“秋”字统领全部景物的特点，突出悲凉、壮阔的意境。
D. “我用残损的手掌，摸索这广大的土地。”在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开想像，让它去摸索心目中的祖国地图。 “广大的土地”象征祖国，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。
