Question

阅读下面的课文选段，完成后面的题目。

凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。

（节选自《叶圣陶先生二三事》）

1.选段叙写了叶圣陶先生哪两件事？请用简洁的语言概括。

2.读一读下面的两句话，说说哪个句子的表达效果好，并说出理由。

原句：凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。

改句：凡是同叶圣陶先生有些交往的，都为他的待人厚而深受感动。

3.联系上下文，分析文中画线句的作用。

4.选段主要表现了叶圣陶先生怎样的精神品质？

Answer

1.叶圣陶先生伏案执笔为吕叔湘描标点。“我”同叶圣陶先生共同修润课本的文字。

2.原句表达效果好。因为原句是双重否定句，不但语气比改句强烈，而且进一步强调了叶圣陶先生待人厚的品质感人至深。改句则是一般肯定句，没有这样的表达效果。

3.画线句写叶圣陶先生伏案执笔为吕叔湘描标点这件事对吕叔湘的教育之大，影响之深，从侧面表现了叶圣陶先生待人厚的品质感人至深。

4.待人厚：做学问一丝不苟，为人谦虚而恳切。

【解析】

1.试题分析：考查筛选文中的信息，概括文章内容。解题时，围绕文章所写的内容，分析文章的行文思路或层次，然后采用“什么人+什么时间+什么地点+做了什么事+结果如何”的方式进行概括。注意概括语言的简洁性。

2.试题分析：考查不同句式的表达效果。双重否定句是否定两次来表达肯定的意思。双重否定句语气比肯定句更为强烈，起到不容置疑的进一步的肯定，加强了肯定的效果。本题作答要结合具体语句从表达效果上进行分析。

3.试题分析：考查重点语句的表达作用。本题解答从侧面描写的角度分析事件产生的影响。写叶圣陶先生伏案执笔为吕淑湘描标点这件事，让吕淑湘内心产生巨大的震动，影响深远，从侧面突出了叶圣陶先生“待人厚”的特点。

4.试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。叶圣陶先生伏案执笔为吕淑湘描标点这件事——做事认真；“他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修……。”——谦虚而诚恳。表现了叶圣陶先生“待人厚”的优秀品质。