阅读相关材料，回答以下问题：
据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
（1）用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。
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（2）请你结合生活实际，谈一谈产生这些现象的原因有哪些？（至少写2点）
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下列关于《骆驼祥子》、《水浒传》的说法不正确的两项是（ ）
A. 祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了三匹骆驼。
B. “黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”以上描写的是《水浒传》中的英雄武松。
C. 虎妞让祥子买车“吃分子”、做小买卖生意，他不屑一顾。祥子最后的命运是要饭。
D. 《水浒传》从最初占领水泊梁山，到梁山豪杰聚齐一百零八位，直到被朝廷招抚，梁山前后共有三位寨主，第二位寨主是王伦。
E. 《水浒传》“智取生辰纲”中挑酒上冈的是白日鼠白胜。
阅读下面文字，把文中加下划线字拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
我仰望危楼，俯察巷（ ）陌，深感词人英魂不去，长在人间。李清照在金华避难期间，还写了一篇《打马赋》。“打马”本是当时的一种赌博游戏，李却借tí（ ）发挥在文中大量引用历史上名臣良将的典故，状写金戈铁马，挥师jiāng（ ）场的气势，qiăn（ ）责宋室的无能。文末直抒自已烈士暮（ ）年的壮志：“木兰横戈好女子，老矣不复志千里。但愿相将过淮水！”
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题目：我找回了
提示：生活曾让我们迷失，但庆幸的是我们又能找回那失去的东西。请补全题目，如自尊、自信、友谊、母爱……然后再写作。
要求：
①立意自定，写一篇记叙文；
②以记叙为主，适当运用描写、议论等表达方式；
③格式规范，书写工整，卷面整洁。500字以上。
（二）野百合的春天
①遥远的山谷里有个高达一千英尺的悬崖。没有人知道什么时候悬崖上开始长出了一朵小百合。
②百合诞生时，完全和杂草一样。但她在心里知道自己不是一棵野草。她内心深处有一个纯洁的思想：“我是一朵名叫百合的鲜花，不是一棵野草。唯一能证明我自己的方法就是开出美丽的花朵。”百合怀着这个念头坚持不懈地吸收水分和阳光，深深扎根。终于，在一个春天的早晨，百合的花冠上结出了第一个花蕾。
③百合心里非常高兴，但附近的杂草却都不屑一顾。他们在私下嘲笑着百合：“这家伙显然是草，她却坚持说自己是一朵花．她头上结的不是花蕾，而是一颗脑瘤。”他们甚至在公开场合奚落百合：“别再做梦了！即使你真的会开花，在这荒野中你的价值也和我们的一样。”偶尔，蜜蜂、蝴蝶和小鸟也劝百合不要那样用力开花：“在这悬崖上，即使你开出世界上最美丽的花朵，人们也无法欣赏你！”
④百合说：“我必须开花，因为我知道自己有美丽的花朵。我想开花，是为了实现自己作为一朵花的高贵人生；我必须开花，是为了证明自己的存在。无论别人怎样看我，无论有没有人欣赏，我都必须而且一定会开花！”
⑤尽管受到了其他花草的鄙视，但野百合依然坚持不懈地释放内心的情感。有一天，她终于开花了。她因聪慧、洁白和风姿绰约而成为悬崖上最美丽的花朵。
⑥此时，所有的花草和昆虫都不敢嘲笑她了。百合盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们都以为那是露水，只有百合知道那是极乐的泪滴。年复一年，每到春天，百合都竭尽全力地开花。她的种子随风飞落在附近的山谷。春风吹过，整个山谷都开满了百合花，鲜妍欲滴，芳香浓郁。
⑦几十年后，距离山谷数百里的许多人都起来欣赏这些百合花。孩子们弯下腰去闻百合花的芳香；情侣们互相拥抱，山盟海誓要永远厮守在一起。不计其数的人感动得掉下眼泪，因为看到这从未见过的美，他们的心受到了纯净温柔的触动。后来，那个地方被人们称为“百合谷”。
⑧不管别人怎样欣赏，满山遍野的百合花都仍然铭记着第一朵百合花的教导：“我们应该全心全意地开花，绝不要和别人争论，要以鲜花来证明自己的存在。”
（选自《小故事大道理全集》有删改）
1.请用简洁的语言归纳文章的中心。
2.写出标题中“春天”的两层含义。
①_____________________
②_____________________
3.第⑥段划线句中“极乐的泪滴”怎样理解？
4.文章是怎样写野百合的？试举一例简要分析。
5.读了本文，谈谈你得到的启发。
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1.把下列句子译成现代汉语。
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
(2)愿驰千里足，送儿还故乡。
2.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”运用什么修辞？有什么作用？
3.木兰奔赴战场途中，从听觉方面刻画“黄河流水”“燕山胡骑”有伺作用？
4.“火伴皆惊忙”属于什么描写？这样写有什么作用？
5.如果你是木兰的邻居，当她凯旋时，你准备对她说些什么？
