根据拼音在田字格内用正楷填写汉字。（用正楷依次写在方格内）
幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘lín。你不要总希jì轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要qǐ图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真dì。
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下列文学常识及课文内容的表述，不完全准确的一项是 （ ）
A. 《邓稼先》是一篇回忆性文章，作者通过深情地回忆，借助描写和议论，表现了“两弹元勋”不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献，歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真实朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起，不怕牺牲的精神。
B. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，记叙了木兰女扮男装，代父从军的故事，塑造了一个勤劳善良又坚毅勇敢的人物形象。
C. 《最后一课》，作者都德，这篇散文以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民强烈的爱国主义精神。
D. 《卖油翁》是北宋欧阳修写的一则写事明理的寓言故事。本文通过卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了业精于勤、孰能生巧的道理，同时告诉人们牢记“满受损，谦受益”的古训。
下列各项判断与分析正确的一项是 （ ）
A. “瞻仰”“ 豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。
B. “特别强烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。
C. “请你好好思考一下，说说一面句子中加点的字为什么用得准确？”这个句子标点使用正确。
D. “ 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。”这个句子的主干是 “深处露出白屋”。
下列各选项中，语言表述没有错误的一项是 （ ）
A. 书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。
B. 家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
C. 学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
D. 交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
下列句中加点的成语使用错误的一项是 （ ）
A. 近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜扬州》，言简意赅地介绍了扬州的众多美食。
B. “胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅。
C. 看他六神无主的样子，我觉得他很无助，决定去帮助他。
D. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
下列加点字注音全部正确的一项是 （ ）
A. 惩罚（chěnɡ） 忿然（fèn） 晌午（xiǎng） 舀水（yǎo）
B. 伛偻（qǔ） 侮辱（wǔ） 诘问（jié） 胸脯（pú）
C. 田垄（lǒng） 山涧（jiàn） 哺育（pǔ） 屏障（píng）
D. 校对（jiào） 阖家（hé） 赫然（hè） 诧异（chà）
