Question

语言综合运用。

4月23日是“世界读书日”，学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读”活动倡议书，请阅读后完成问题。

①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。

本期“经典阅读”活动推荐的名著是：《童年》（高尔基）、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）、《名人传》（罗曼·罗兰）、《假如给我三天光明》（海伦·凯勒）。

阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花朵；        ，             ，                     。

（1）标序号的四句话有两个病句，请找出并提出修改意见（不必抄录原句）。

A.第___________句，修改意见：___________

B.第___________句，修改意见：___________

（2）为配合“经典阅读”活动的开展，校刊《萌芽》将开辟专栏介绍这四部名著，请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。___________________________

（3）仿照画线部分，在横线处补写语句。要求：语意连贯，结构基本相同，修辞手法一致；字数可略有增减。_______________________________________

Answer

③ 将“我校的‘书香校园’活动”改为“我校在‘书香校园’活动中”。（或：在“被”前加“我校”） ④ 删去“为宗旨”。（将“为了”改为“以”亦可） 示例1：梅花香自苦寒来 示例2：在磨难中成长 示例3：逆境•成才 示例1：会像阳光一样，照亮你前行的征途，融化你航程的坚冰。示例2：会像弯月一样，点亮你夜行的灯盏，停泊你漂泊的心灵。

【解析】本题考查学生的综合性学习能力。（1）本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。第③句的主干是：活动取得成果，被评为示范学校。可见是搭配不当的病句，所以“我校的‘书香校园’活动中”应改为“我校在‘书香校园’活动中。”第④句应该是“以为……宗旨”的句式，或是“为了……（目的）”的句式。（2）本题考查的不仅是拟写专栏，同时也考查了学生对这四部名著的共同主题，所以做此题的关键是找出这一主题。（3）仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。做这种题型一般是要根据提供的示例，仔细揣摩其句式结构，然后根据内容要求选择对象，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写，从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。