阅读下面的一首诗,回答问题。
汉江①
杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒②。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来存老马,不必取长途。
[注释] ①本诗写于杜甫五十六岁,北归无望,生计日蹙,漂泊流徙。 ②腐儒:诗人自称,含有自嘲之意。
(1)找出颔联意象并分析其作用。
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(2)词的颈联和尾联抒发了诗人怎样的思想感情?
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阅读与赏析
初武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫①阳宫,扶辇下除②,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死。宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此! 陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云!”武曰: “武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君犹子事父也。子为父死,无所恨。愿无复再言!”
陵与武饮数日,复曰:“子卿,壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下沾衿,与武决去。
选自《汉书 李广苏建列传》
注释 ①棫: yù,棫阳宫,宫名。 ②除:台阶。
1.下列句子的朗读停顿划分不准确的一项是( )
A. 陵与卫律之罪上/通于天
B. 臣事君/犹子事父也
C. 乃令符离人葛婴/将兵徇蕲以东
D. 盖/一岁之犯死者二焉
2.下列对文章内容理解有错误的一项是( )
A. 苏武被单于囚于北海,单于一心想招降苏武,便派遣李陵去北海劝说苏武。
B. 李陵投降单于后,被授予奉车都尉,李陵告知苏武此生不可能回到汉朝了。
C. 李陵招降苏武,动之以情,晓之以理,诉说自己当年投降的心情,以希打动苏武。
D. 苏武面对李陵的招降,态度坚决, 即使受到斧钺和汤镬这样的极刑, 也在所不惜。
3.解释下列句中加点的词。
①单于闻陵与子卿素厚 (_____)
②武父子亡功德 (_____)
③诚甘乐之 (_____)
④请毕今日之欢 (_____)
4.翻译下列句子。
(1)空自苦亡人之地,信义安所见乎?
(2)子卿不欲降,何以过陵?
名著阅读
(1)下面对名著内容有关表述不正确的一项是(_____)
A.《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、怒杀阎婆惜等故事都与宋公明有关。
B.鲁迅在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友,老师是藤野先生,朋友是范爱农。
C.《汤姆索亚历险记》的汤姆和哈克偷偷地潜入到酒鬼波特藏宝藏的岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号”的描述,找到了一个宝箱一一里面有一万两千余元!发现宝藏的他们成了大富翁。
D.《西游记》“三调芭蕉扇”中,“第二调”是孙悟空变成小虫钻到铁扇公主肚子里,从而向铁扇公主借到一把假扇子。
(2)阅读《水浒传》选段,并回答下面两个问题。
孙二娘道:“叔叔既要逃难,只除非把头发剪了,做个行者,须遮得额上金印,又且得这本度牒做护身符。年甲貌相又和叔叔相等,却不是前缘前世。阿叔便应了他的名字,前路去谁敢来盘问。这件事好么?”
①孙二娘口中的“叔叔”是梁山上的哪位好汉?
语段中的“叔叔”为何要逃难?
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②《西游记》中孙悟空的混名也叫行者。请结合两本书的具体情节,说说两位行者在性格上的相似点。
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下列各选项说话得体的一句是( )
A. 敬请您担任我社团顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。
B. 明日乔迁之喜,特于府上备下薄酒,恭请光临。
C. 数百里外寄来如此厚礼,推辞不了,只好笑纳。
D. 奉上刚刚草就的拙作,敬请拜读,专候宝贵意见。
下列文段中加点字解释有错误的一项是( )
有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为予群从所得,至今保藏。
A. 有奇字素无备者 素:向来,一向 B. 旋刻之 旋:随即,立刻
C. 用讫再火令药熔 火:用火 D. 其印为予群从所得 为:被
下列各句子中没有语病的一句是( )
A. 为了加大宣传整本书阅读的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。
B. 中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开,令全世界为之瞩目。
C. 今日,西山白玉枇杷已进入黄金采摘期,无数当地村民忙着采摘枇杷,将销往无锡、上海、常州等地。
D. 汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。