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   世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

1.解释下列加点词的意思。

(1)不以千里也                

(2)一食尽粟一石

(3)之不以其道

2.用现代汉语翻译下面句子。

(1)食马者不知其能千里而食也。

(2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

3.下列对于文章内容的理解和分析,不正确的一项是(      )

A. 文章一开始,就强调了伯乐对千里马的决定作用,发人深省,不同凡响。

B. 本文采用了欲扬先抑的写法,借马喻人,委婉地表达了对黑暗现实的不满之情。

C. 文中以排比写食马者不知马的具体表现,强调了食马者的无知,增强了作者的讽刺意味。

D. “安求其能千里也”运用反问,表达了作者 谴责“食马者”的思想感情。

 

1.(1)著称(2)有时(3)用马鞭驱赶 2.(1)喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。 (2)想要它和普通的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢? 3.B 【解析】选自《昌黎先生文集》 作者:韩愈 年代:唐 参考译文:世上(先)有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马,只是辱没在仆役的手中,(跟普通的马)一同死在槽枥之间,不以千里马著称。 (日行)千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它。这样的马,虽然有(日行)千里的能力,但吃不饱,力气不足,才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢? 不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它,喂养它却不能竭尽它的才能,听千里马嘶鸣,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:"天下没有千里马!"唉,难道真的没有千里马吗?大概是真的不认识千里马吧! 1.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。“或”的意思不同于现代汉语,在这里是“有时”的意思;“策”在这里是动词,“用马鞭驱赶”的意思。 2.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。“且”“等”“安”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
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广州日报 2017年高考成绩出来了,喜报频传。来自湛江二中的12岁少女陈舒音同学考了620分(理科),超出一本线135分的好成绩。昨日上午,湛江二中校友冯悦荣先生出资10万元奖励陈舒音同学,希望她在未来的求学当中,继续发扬自爱自立、自强和奋发向上的精神。

2011年,7岁的陈舒音因基础好,被湛江二中港城中学破格录取,2014年以全市第13名的好成绩考入湛江二中。陈舒音的父亲陈伟告诉记者,在他眼里,女儿与其他孩子没什么差别,高考取得不错的成绩,也只是平时认真学习的结果。

 

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古今中外文学名著中,一幕幕经典的情节常常让人浮想联翩。英勇无畏的孙悟空大闹天宫,多愁善感的林黛玉葬花伤神___________________________________________________________________

 

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对下列病句修改不正确的一项是(   )

A. 早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(将“便”调到“在通往机场”前面)

B. 随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。(删去“随着”或“让”)

C. 彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门是否能够做到严格执法。(删去“是否”)

D. 据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。(去掉“大约”或“左右的”)

 

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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(    )

A. 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也表示惊叹。

B. 在《中国新歌声》节目现场,周杰伦见风使舵,冷静应对其他三位导师的抢人策略。

C. 前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大,令参赛者叹为观止

D. 面对弱者乞求援助的呼号,每个有良知的人都不可能无动于衷

 

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(1)而像diāo líng________的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

(2)11月份南飞的鸟群,mù kōng yī qiè_______地从我们的头上高高飞过。

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