阅读下面的文言文,完成下列小题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
1.解释下列加点的词语在句中的意思。
(1)以是人多以书假余(______)
(2)又患无硕师名人与游(______)
(3)从乡之先达执经叩问(______)
2.把文中画线句翻译成现代汉语。
(1)援疑质理,俯身倾耳以请。
(2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A. 常常手抄借来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。
B. 遇师斥责,表情更恭顺,礼节更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。
C. 寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。
D. 处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。
将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。
央行的统计数字表明,到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升。分析师估计,今年国内主要粮食品种的价格水平可能持续走高。据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查,今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少,只有豆类品种播种面积增加,这将对今年的粮价水平有一定影响。
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(将“听取”和“讨论”互换位置)
B. 历史上那一个个著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。(把“许多”移到“优秀”的前面)
C. 在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”)
D. 作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。(删去“使”)
下面情境中,小林表达得体的一项是( )
(情境)小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A. 你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
B. 妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。
C. 妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。
D. 快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
根据拼音写出相应的词语。
(1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dāng(__________)。
(2)没有拥挤,没有争夺,zhì xù jǐng rán(__________)。
(3)看吧,它飞舞着,像jīng líng(__________)。
(4)直到冲倒了这危崖,他才心平气和地yí xiè qiān lǐ(__________)。
根据课文默写古诗文。
(1)气蒸云梦泽,__________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)一鼓作气,__________,__________。(《曹刿论战》)
(3)《南乡子·京口北固亭有怀》中辛弃疾看江水东流,发思古幽情的句子是__________?__________。__________。
(4)黄梅时节家家雨,__________。(赵师秀《约客》)
(5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
__________,__________。
__________,__________。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。