Question

①科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

②实验的过程不是消极的观察，而是积极、有计划的探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。

③实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有小心具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。

④由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现。

⑤在今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于 抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是面临着需要注意的研究工作时，就常常不知所措了。

⑥在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就一帆风顺了。但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠老师，需要自己作主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法--以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。

1.所选语段所要论述的观点是什么？

2.第①自然段在语段中有什么作用？

3.作者说“王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑”，具体表现在什么地方？

4.第⑥自然段联系个人的经历有什么作用？

Answer

1.新的知识只能通过实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求得的．

2.提出观点，总领下文

3.中国学生都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手．

4.从反面举例论证，证明上文说的情况，即“中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是面临着需要注意的研究工作时，就常常不知所措了．”从而证明实验精神的重要性

【解析】

1.试题分析：考查语段所要论述的观点。通读选文，整体把握后再从文章中提取关键句作答。如可提取第1段的“新的知识只能通过实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的”作为答案。

2.试题分析：考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以就有点明主旨（观点），总领下文的作用。最后能把文章的中心答出来。

3.试题分析：考查对文章重要信息的提取能力，仔细阅读选文，根据题干要求在文章中找到答题区域，并提取关键句作答即可。如可提取5段的“中国学生都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手”作为答案。答案就在问题处。

4.试题分析：考查安排材料的作用。第⑥自然段联系个人的经历，目的是从反面举例论证，证明“中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是面临着需要注意的研究工作时，就常常不知所措了”这一观点。