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惠子相梁①,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国②中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓,子知之乎?夫鹓发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练食③不食,非醴泉④不饮。

于是鸱得腐鼠,鹓过之,仰而视之,曰:‘吓⑤!’今子欲以子之梁国吓我邪?”

(选自《庄子·秋水》)

(注释) ①相梁:在梁国为相。②国:国都。③练食:干净的竹米。④醴泉:甘美的泉水。⑤吓:拟声词,发怒时的叫声。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)庄子往

(2)谓惠子曰

(3)非练食不

(4)非梧桐不

2.翻译下列句子。

(1)非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。

(2)今子欲以子之梁国吓我邪?

3.用自己的话说说“惠子恐”的原因。

4.庄子所讲故事中的“鹓”“鸱”“腐鼠”分别指什么?

5.点明庄子所讲故事含意的是哪句话?通过这个故事可以看出庄子怎样的性格?

 

1.(1)见:拜访 (2)或:有人 (3)食:吃 (4)止:停止,休息 2.(1)不是梧桐不栖息,不是干净的竹米不吃,不是甘美的泉水不喝。 (2)现在你想用你梁国宰相的职位来“吓”我吗? 3.因为有人对他说,庄子是来代替他当梁国宰相的。(意对即可) 4.庄子,惠子,惠子的相位。 5.“今子欲以子之梁国吓我邪?”从这句话中可以看出庄子鄙视权贵,视高官厚禄如粪土的性格。 【解析】选自《庄子》 作者:庄子 年代:战国时期 参考译文: 惠子在梁国当宰相,庄子去拜访他。有人告诉惠子说:“庄子到梁国来,想取代你做宰相。”于是惠子非常害怕,在国都搜捕(庄子)三天三夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫鹓 ,你知道吗?鹓 从南海起飞飞到北海去,不是梧桐不栖息,不是干净的竹米不吃,不是甘美的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓 从它上方飞过,猫头鹰仰头看着,发出‘吓’的怒斥声。现在你想用你梁国宰相的职位来‘吓’我吗?” 1.本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。①句意为:庄子前去拜访他。见,拜访。②句意为:有人对惠子说。或,有人。③句意为:不是干净的竹米不吃。食,吃。④句意为:不是梧桐不栖息。止,休息。 2.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。注意以下词语的意思:“非”,不是;“止”,停止,休息;“子”,你;“欲”,想要。 3.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。根据文本中的“或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相”可作答。 4.本题考查对文本内容的理解掌握。回答此题时,需要掌握句子翻译,把握文章内容。细读文本可知,庄子讲的这个故事中的鵷鵮比喻庄子自己,而鸱指是惠子。鸱喜欢吃的腐鼠当然就是惠子的相位了。 5.本题考查对文本内本和人物性格的分析。根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析。并从人物的性格和思想品质方面进行概括。根据“今子欲以子之梁国吓我邪?”可知庄子所讲故事意在表明自己无意于这个相位,可见他对功名的鄙视。
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考点分析:
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1.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?

2.这一场辩论中,你欣赏庄子还是惠子?为什么?

 

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下列句子节奏划分不正确的一项是(    )

A. 庄子与惠子游/于濠梁之上

B. 安知/我不知/鱼之乐

C. 子/固非/鱼也

D. 既已知吾/知之而/问我

 

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翻译下列句子。

(1)子非鱼,安知鱼之乐?

_____

(2)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!

_____

(3)既已知吾知之而问我,我知之濠上也。

_________

 

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解释下列加点词在文中的意思。

(1)知鱼之乐 

(2)不知子矣 

(3)子之不知鱼之乐,矣  

(4)请其本

 

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(题文)给下列加点的字注音。

梁    鱼    其本      安知鱼乐

 

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