下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 那是什么？正在汹涌的激流里鼓浪前进。
B. 不是一个，还有一个……一，二，三，四，五，六，一共六个人！
C. 但是，如果只凭冲劲，天不怕地不怕，就随便往羊皮筏上一蹲，那也会出大乱子。
D. 你看，雁滩近了，近了，筏子在激流上奔跑的更加轻快，更加安详。
下列诗句中与抒发爱国之情不同类的一项是( )
A. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡）
B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）
C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）
D. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游）
下列说法得体的一项是（ ）
A. 当陌生人请你指路时，你说：“不知道，你自己找”
B. 在公交车上，别人不小心踩了你的脚，你说：“你瞎眼了吗？”
C. 原来崭新的书，朋友用时弄破了。他连声说：“对不起”你说：“没关系”。
D. 你到别人家去，你说：“我要光临你家”
从上下文连贯的角度看连接最恰当的一项是（ ）
在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，____________________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
A. 受污染的的所有河流重新碧波荡漾 B. 所有受污染的河流重新碧波荡漾
C. 所有河流不再受污染而碧波荡漾 D. 所有碧波荡漾的河流不再受污染
下列各句没有语病的一句是( )
A. 通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B. 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。
C. 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一来自人类本身，二来自大自然。
D. 为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
下列各项中说法不正确的一项是（ ）
A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》《资治通鉴》是由司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B. 《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们的民族。
C. 《最后一课》的作者是德国的都德，长篇小说代表作有《小东西》。
D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要歌颂巾帼英雄花木兰的英勇善战。
