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运用课外阅读积累的知识,完成题目。 (1)在《红星照耀中国》中,红军给战士规定的...

运用课外阅读积累的知识,完成题目。

(1)在《红星照耀中国》中,红军给战士规定的三条简明纪律是:________________;不拿贫农一点东西;________________

(2)在《昆虫记》中,蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法是____

A.用眼睛看到的      B.用耳朵听到的

C.用嗅觉感知到的  D.通过猎物在网上振动感觉到的

 

(1)行动听指挥 打土豪要归公(意思对即可) (2)D 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对《红星照耀中国》和《昆虫记》的阅读理解。  
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考点分析:
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默写填空。

(1)感时花溅泪,________________。(杜甫《春望》)

(2)东风不与周郎便,________________。(杜牧《赤壁》)

(3)________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(4)富贵不能淫,________________,威武不能屈。(《富贵不能淫》)

(5)李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:______________________

(6)李贺作诗工于设色,陆游曾说其诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。《雁门太守行》即典型代表,其中以“黑”“金”在色彩和形象上进行鲜明对比的两句是:__________________________________

 

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下列说法不正确的一项是(  )

A. “住在山中的一位老人微笑地喝着从森林中打来的泉水。”这句话中主语中心语是“老人”,“住在山中的”“一位”修饰“老人”,是状语。

B. “他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是“他拣椅子”。

C. “石拱桥的桥洞成弧形,就像彩虹。”这句话表示陈述的语气,叫陈述句。

D. 过去常见到这样的标语“禁止踩踏草坪!”现在可能会说:“小草青青,足下留情!”将祈使句换成感叹句,表达的效果截然不同。

 

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(题文)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )

古诗是中国文学的瑰宝,无论四言、五言,抑或七言,皆意象纷呈、气象辽阔、张弛有度,可滋养人一生。______,______。“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”,动静适宜,富有张力,画面感、空间感,应有尽有。______,______。短短十四字,道出了美的边界。

①轻声念一念,仿佛那景致一下扑到你怀里,清凉似海

②是以少胜多,是“空山不见人,但闻人语响”,所以,意蕴无穷

③古诗最大的特点,是意在言外

④最重要的是,句子瘦,富于骨感,瞬间立起来,经络毕现

A. ②③①④    B. ③①④②    C. ③②④①    D. ④①②③

 

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根据上下文,回答问题。

那些曾温暖过我们心灵的人,湿润过我们眼睛的事,那些不容亵dú(  )的快乐日子,从尘封的记忆里拣出来细细擦拭,总会有些令人涕(  )泗横流。四季总是在生命里 (A.轮回 B.轮流),无论是轻松放开还是 (A. 深沉 B. 沉吟)不已,生活从来不会为谁稍稍停歇过,它终将继续下去。从容淡定地对待我们的生活吧,过去的就让它成为过去,只要把握现在的分分秒秒,才能让生活更精彩。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

_____         ______ 泗横流

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

___________       _________

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:_______________________________________

修改句:_____________________________________

 

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请以《八年级,让我更____________》为题,写一篇作文。

要求:(1)请将题目补充完整再作文;(2)不少于500字;(3)写出真情实感,但不要出现真实的校名、人名。

 

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试题属性

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