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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 匀称(chènɡ) 慰藉(j...

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(    )

A. (chènɡ)   慰(jiè)    扶(yè)     广无垠(mào)

B. (sù)      渎(xiè)    媚(chǎn)   即物起(xīnɡ)

C. 猎(shòu)    防(tí)     弱(léi)    相形见(chù)

D. 红(yān)     懂(měnɡ)   使(chāi)   忍俊不(jīn)

 

D 【解析】试题分析:考查字音的识记。A. 匀称(chènɡ)-(chèn);B.即物起兴(xīnɡ)-(xìnɡ);C.提防(tí)-(dī);D正确。故答案为D。  
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考点分析:
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任选一题作文。

题一:

芳华,汉语词汇,也作“芳花”。其释义有:①香花。②美好的年华。③茂美。芳华,源自内心的梦想与希望。在这个活力四射、精力充沛的年华,在这个不忘初心、方得始终的时代,我们心中的芳华,那么纯粹,那么美好,值得我们去呵护,去滋养。让我们在这份芳华的陪伴下,去创造属于自己的芳华人生。

请以“这才是我们的芳华”为题,写一篇文章。

题二:

近日,北大校长林建华的一封道歉信刷屏了。他在信中就在校庆大会致辞中读错“鸿鹄”发音一事致歉。他说:“作为北京大学校长这个错误让很多同学失望了,说实话,我的文字功底的确不好。”很多时候,坦然承认错误需要勇气。

请以“勇气”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

 

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阅读下面的选文,完成下列小题。

消灭飓风,人能否胜天

①狂风卷集着骤雨,铺天盖地地倾泻而下,刮倒了大树、掀翻了屋顶,河水决了堤、良田变了海,飓风呼啸而来,又呼啸而去,徒留满目疮痍。强飓风过境便是这般场景,那么肆虐,那么嚣张。

②而目前,飓风强度还有逐年增强的趋势,有可能会带来更为严重的后果。高水温是飓风生成的因素之一。数据测试显示,随着全球气候变暖,海水表面温度升高,全球范围内飓风的强度将会增强、风速将会增大、降水将会增多。到21世纪末,飓风强度平均将比现在增强2%~11%,另外,          ,海水表面温度每增加1℃,飓风风速将增强3%~5%。

③飓风宛如暴君,我们有没有可能阻止这位暴君施暴呢?其实,人们曾经尝试过多种手段来整治飓风。

④1947年,美国政府就尝试过消灭飓风。派遣飞机飞到正在形成的飓风上空,向飓风中投入180千克的碎干冰,理论上干冰升华会使海水表面温度降低从而减小飓风风速。当时的飞行员称,在投入干冰后,风暴确实发生了变化,虽然他们不能够确定是不是由干冰造成的。然而投放干冰后的飓风却直接转向,原本正在远离美国大陆的飓风却在美国东南部的佐治亚州登陆了,造成了巨大损失,美国政府还因此遭受了当地居民的控诉。这次失败为整治飓风蒙上了阴影。

⑤另一个方法则是提议给海水戴上“太阳眼镜”。海水的温度主要来自于所吸收的太阳辐射,如果阻挡了阳光的照射,就可以大大地降低海水温度。但是要完成这项任务,需要向空中投放100亿吨气溶胶态的硫酸盐。这相当于正常火山爆发所产生的硫酸盐气溶胶的几十倍甚至几百倍。而且,投放100亿吨硫酸盐需要花费100亿美元,但有人认为这比减少温室效应气体的排放需要投入的资金要少得多,应该负担得起。但是,给这片海域戴上“太阳眼镜”可能会引起另一片海域水温升高,也许会造成更严重的后果。另外,硫酸盐会把臭氧层戳出一个大洞。一旦臭氧层被破坏,会给人类、动植物、生态环境都带来严重的后果。而且相比起飓风带来的灾害,臭氧层被破坏后所带来的危害范围更广,持续时间更久,并且更加难以防范。这项提议最终不了了之。

⑥但是,科学家们并没有因为种种失败而受挫,而是仍在尝试着各种新思路、新方法。

⑦既然外界的干预手段都会引起种种不良后果,那么是否可以让大海自己来完成任务呢?科学家们提出了一种新思路:搅动大海,让海面温度高的海水下沉,与深层的、冰冷的海水混合,降低海水表面温度,从源头直接遏制飓风的形成,这就是“索尔特水槽”的理念。

⑧“索尔特水槽”利用的是大海的波浪能,构造并不复杂。每个水槽像一把放进海里的大口朝上的大喇叭。这个喇叭由结实的塑料制成,朝上的一端,外圈直径10~100米不等。外沿由一圈充气的旧汽车轮胎排列捆绑在一起,就像一个救生圈一样把这把大喇叭口托出水面,形成一个高出海平面1米之上的大圆环。其下是大喇叭的管身,可伸至海平面下50~300米。当海浪涌动,上层温度较高的海水越过大喇叭口外沿涌入圆环内,使环内海水高于海平面,这些海水在重力的作用下会向下压,这样,温度高的海水就会源源不断进入大喇叭口,顺着大喇叭的管身流向海洋深处,同时把热量也带入海洋深处,从而降低了海洋表面温度。

⑨但是,还有问题需要解决。海洋表面有波浪,内部也同样有波浪,称为内波。海洋内波蕴含的能量巨大,它有可能会冲击水槽,使水槽分崩离析。所以,在没有解决这个问题之前,这项理念也许仍然只是理念。

⑩消灭飓风是否真的有利于人类?飓风毕竟是区域性现象,给海水降温也是局部操作。抑制飓风的形成也许会使干旱地区的降水减少,或是影响全球气候的其它方面。

最重要的是,飓风与全球大气循环和水循环密切相关。气象学家认为,飓风将赤道附近的大量能量带离赤道,如果将其扼杀,那么赤道附近会变得更热,而中纬度地区的气候将变得扑朔迷离。

要想既能减小飓风的影响又能不影响气候,我们就需要找寻微妙的平衡点,虽然目前还没有找到,但这就是我们前进的方向。

1.选文是一篇______说明文,文章以飓风为说明对象,首先介绍了______,其次介绍了人们尝试消灭飓风的实验,最后补充强调了__________

2.为准确地说明事物,说明文用语很讲究分寸。从下面备选项中选取最能准确说明事物的一项,并说明理由。

另外,      ,海水表面温度每增加1℃,飓风风速将增强3%~5%。

A在一定范围内   B可以肯定    C大约     D一般来说

____项,理由是:__________

3.请概括说明“给海水戴上‘太阳眼镜’”的具体做法是什么?

4.选文第⑧段画线句子使用了哪种说明方法?有怎样的表达效果?

5.下列对选文理解有误的一项是(    )

A. 从说明语言特点来看,首段属于生动说明,其作用是更能吸引读者。

B. 飓风形成的主要原因是高水温,整治飓风的重要方法都是围绕低水温来进行的。

C. 如果扼杀了飓风,中纬度地区的气候将变得更加寒冷。

D. “给海水戴上太阳眼镜”和“索尔特水槽理念两种整治飓风的方法目前仅停留在理论的可行性上。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

《孝经》云:“夫孝,德之本也。”

王敬臣,长洲人。十九为诸生,受业与校。性至孝,父疽发背,亲自吮舐。老得瞀眩疾,则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安。

孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之。抑亟以身蔽母,请代受斫,母乃得释。而抑父被虏去,不知所之。或语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就死也。”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。

(注释)①校:魏校,学者,王敬臣的老师。②疽:毒疮。③瞀mào眩:眼花头晕,迷糊。④挈:带领。⑤斫zhuó:砍。⑥亟:急忙。

1.解释句中加点词的意思。

不知所________      语之曰________

2.下面句子划分节奏不正确的是(    )

A. 则/卧于榻下

B. 世居/晋宁洪洞县

C. 拔/白刃吓抑母

D. 然/东军得所掠民皆杀之

3.用现代汉语翻译下面的句子。

遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。

4.选文中王敬臣和孙抑的“孝”分别体现在哪几件事情上?请简要概括。

5.孝是中华民族美好的传统美德。你所知道的有关“孝”的故事还有哪些?请用简洁的语言写出一件。

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

送友人

李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

1.从内容上说,这是一首__________诗。诗人把自己比作“__________”,表明自己与朋友分别时依依不舍的心情。

2.请发挥你的联想和想象,将首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。

 

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现代通讯方便快捷,古老书信日渐式微。近期一档“用书信打开历史”的读信节目--《见字如面》,却刷爆了朋友圈。某班开展“书信与阅读”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

(1)语文老师结合活动主题拟好了一幅宣传标语,请你再拟写一幅。

书信抒写人间真情,阅读读出精彩人生。

你拟写的是:                   

(2)(材料一)不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红。这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开始播到第一季结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜首。截至目前,全网点击量超过2亿,而观众当中,         

(材料二)

《见字如面》观众调查

18—23岁

24—29岁

30岁以上

30%

48%

22%

 

请借助(材料二),在(材料一)的横线处填写一句话,总结节目观众情况。

(3)(材料三)书信作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。

请根据(材料三),在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。

书信灌注着作者的真情,                   

(4)有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。”根据你的阅读体验,谈谈你对“阅读的力量”的理解。

 

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