下列词语中加点字注音完全正确的一项是 （ ）
A. 迸溅（bèng） 勾当（gōu） 颔首低眉（hàn）
B. 镂空（lòu） 蛮横（hèng） 长吁短叹（xū）
C. 狩猎（shǒu） 荒谬（miù） 坦荡如砥（dǐ）
D. 陨落（yǔn） 阴霾（lí） 寻章摘句（zhāi）
从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
（1）命题作文
请以“手机响了”为题写一篇文章，文体不服（诗歌除外）。
（2）情境作文
阅读下面的文字，自选角度，自拟题目，写一篇文章，义体不限（诗歌除外）。
一个晴朗的傍晚，放学了，爸爸在校门口等着接我回家，我扑进爸爸怀里，说：“我都一天没见到太阳了！”爸爸说“阳光一直都在呀……”
恩施是民歌的海洋，恩施民歌是中华民族文化宝库中最动人的音符之一。2500年前的春秋时期，名曲“下里巴人”就盛传于巴山楚水；2012年中央电视台“民歌中国”栏目曾多次播出“恩施民歌”专题。优秀的文化需要保护、传承和推介。为了让恩施民歌这朵奇葩常开不败，学校开展“恩施民歌”主题探究活动，请你完成以下三个任务。
（1）请你从地位或内容方面，用简明的语言为恩施民歌名曲《龙船调》写一段推介词。
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（2）请将下面《清江河》歌词选段仿写完整。
清江河水清又长， 清江河水清又长，
五里沙洲十里浪。 五里沙洲十里浪。
妹摇桨来哥撒网， ______________，
滩上滩下忙又忙。 歌满江来鱼满舱。
（3）结合题（2）中《清江河》选段和下面《筛子关门眼睛多》选段，说说恩施民歌有哪些主要特点。
男：对河对面斜对门， 女：铜盆淘米用手搓，
看到我小妹长成人。 事事难为我情哥。
早盼爹妈来下聘， 本想留郎吃顿饭，
晚盼父母请媒人。 筛子关门眼晴多。
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比较阅读下面两段文言文，完成后面小题
（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
（选自义务教育深程标准实验教科书《语文》七年级上册）
（乙）君子之学必好问，问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚①决焉？
（选自《孟涂文集》）
（注释）①奚：怎么
1.解释下列加点词的意思。
（1）不知其旨也（______）
（2）然后能自反也（______）
（3）君子之学必好问（______）
（4）舍问，其奚决焉（______）
2.请用“/”给（乙）文中画线文字断句，限划两处。
相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）虽有至道，弗学，不知其善也。
（2）好学而不勤问，非真能好学者也。
4.（甲）（乙）两段文字的中心论点分别是什么？（用原文作答）
5.（甲）（乙）两段文字的论证方法有哪些相同之处？
阅读下面的古诗，完成后面小题
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.描述颈联“荡胸生曾云，决眦入归鸟”呈现的画面。
2.通读全诗，概括诗人表达的情感。
3.品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。
阅读下面的说明文，完成后面小题。
①盥洗，这是每个人日常起居最先做的功课。早在西周时期，我们的祖先便已形成了这一习惯。《礼记·内则》云：“鸡初鸣，咸盥漱。”说明古人有早起盥洗、漱口的习惯。那时筷子还没有被广泛使用，就餐时人们往往共享一个盛饭器，以手抓饭，所以饭前也需要洗手。除此之外，盥洗还是古代仪礼之一，用水使手洁净，以示对神对人的恭敬。那么，古人又是怎样盥洗的呢？有哪些细节可值得我们后人借鉴？
②古汉语“盥洗”一词，所指的范围较广，当然主要是指洗脸和净手，与我们今天使用的词义相近。不过，古人把盥洗用其归在礼器一类，故具有相应的礼仪性质。这一点，又与我们现在的生活习惯有着很大的不同。“盥”字甲骨文，是一上下结构的会意字。上面，是手的象形，下面，为一有水的盆。两者相合，像一只手放在盆里承水冲洗。造字表意就是在盆里洗手。金文与甲骨文字形相近，但又有所不同。上面，由原一只手变成两只手，而盆里的水则由水滴变成，像有水从上倒下，两手接水冲洗；下面（皿）是接水的容器。
③《说文解字》曰：“盥，澡手也。从臼、水，临皿。”徐中舒《甲骨文字典》云：“盥字的甲骨文字形从爪，在皿中，象于皿中澡手之形。”“盥”字初文反映其本义仅指洗手，后来词义扩大，洗脸洗手均称为“盥”，如盥栉指梳洗，盥沐指洗脸，而现代的盥洗室，是既可洗手也可洗脸，爱美女性还可用来化妆的。
④从“盥”的甲骨文和金文字形，我们可大致知道古人是怎样洗手的。那时洗手的器皿主要有两件，且是配套的：一件叫匜（yí），用来往手上浇水；一件是盘，用来接洗手洒下来的水。匜和盘都是盥洗用具，前者注水，后者承水，两者相互配套。先秦时期，匜、盘多以青铜制作，十分精美，这在先秦乃至秦汉的墓葬中常有发现。匜最早出现于西周中期，流行于西周晚期和春秋时期，其形制有点类似于现在的瓢，底部常铸有三足或四足。青铜器中的盘最早出现于商代早期，到战国时才逐渐消失。
1.请给上文拟写一个恰当的标题。
2.第③段中划线部分除了运用作诠释、举例子外，还运用了哪种说明方法？段中运用这种说明方法的作用是什么？〔3分）
3.第①段中“那时筷子还没有被广泛使用”中的“广泛”一词能否去掉？为什么？
4.仿照示例，从“歪、体”两个字中任选一字加以解说。
示例：“盥”字，上面是手的象形，下面表示有水的盆，意思是在盆里洗手。
