下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A. 次第 元霄 山麓 销声匿迹
B. 思慕 殒石 辐射 缄默
C. 束缚 帷幕 羁拌 雾霭
D. 燎原 斡旋 争讼 垂珠联珑
下列词语中加点字注音完全正确的一项是 （ ）
A. 迸溅（bèng） 勾当（gōu） 颔首低眉（hàn）
B. 镂空（lòu） 蛮横（hèng） 长吁短叹（xū）
C. 狩猎（shǒu） 荒谬（miù） 坦荡如砥（dǐ）
D. 陨落（yǔn） 阴霾（lí） 寻章摘句（zhāi）
从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
（1）命题作文
请以“手机响了”为题写一篇文章，文体不服（诗歌除外）。
（2）情境作文
阅读下面的文字，自选角度，自拟题目，写一篇文章，义体不限（诗歌除外）。
一个晴朗的傍晚，放学了，爸爸在校门口等着接我回家，我扑进爸爸怀里，说：“我都一天没见到太阳了！”爸爸说“阳光一直都在呀……”
恩施是民歌的海洋，恩施民歌是中华民族文化宝库中最动人的音符之一。2500年前的春秋时期，名曲“下里巴人”就盛传于巴山楚水；2012年中央电视台“民歌中国”栏目曾多次播出“恩施民歌”专题。优秀的文化需要保护、传承和推介。为了让恩施民歌这朵奇葩常开不败，学校开展“恩施民歌”主题探究活动，请你完成以下三个任务。
（1）请你从地位或内容方面，用简明的语言为恩施民歌名曲《龙船调》写一段推介词。
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（2）请将下面《清江河》歌词选段仿写完整。
清江河水清又长， 清江河水清又长，
五里沙洲十里浪。 五里沙洲十里浪。
妹摇桨来哥撒网， ______________，
滩上滩下忙又忙。 歌满江来鱼满舱。
（3）结合题（2）中《清江河》选段和下面《筛子关门眼睛多》选段，说说恩施民歌有哪些主要特点。
男：对河对面斜对门， 女：铜盆淘米用手搓，
看到我小妹长成人。 事事难为我情哥。
早盼爹妈来下聘， 本想留郎吃顿饭，
晚盼父母请媒人。 筛子关门眼晴多。
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比较阅读下面两段文言文，完成后面小题
（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
（选自义务教育深程标准实验教科书《语文》七年级上册）
（乙）君子之学必好问，问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚①决焉？
（选自《孟涂文集》）
（注释）①奚：怎么
1.解释下列加点词的意思。
（1）不知其旨也（______）
（2）然后能自反也（______）
（3）君子之学必好问（______）
（4）舍问，其奚决焉（______）
2.请用“/”给（乙）文中画线文字断句，限划两处。
相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）虽有至道，弗学，不知其善也。
（2）好学而不勤问，非真能好学者也。
4.（甲）（乙）两段文字的中心论点分别是什么？（用原文作答）
5.（甲）（乙）两段文字的论证方法有哪些相同之处？
阅读下面的古诗，完成后面小题
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.描述颈联“荡胸生曾云，决眦入归鸟”呈现的画面。
2.通读全诗，概括诗人表达的情感。
3.品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。
