下列句子中加下划线成语使用不正确的一项是 ( )
A. 乡间那辽阔无际、鲜黄亮绿的油菜花田,让人 叹为观止。
B. 这部小说的情节 抑扬顿挫,读来激动人心。
C. 对于邻居的盛情邀约,我 好意难却,不得不与他们一起吃饭。
D. 这幅文人画的山水图景与书法印章 相得益彰,因此巧妙绝伦。
下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A. 次第 元霄 山麓 销声匿迹
B. 思慕 殒石 辐射 缄默
C. 束缚 帷幕 羁拌 雾霭
D. 燎原 斡旋 争讼 垂珠联珑
下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )
A. 迸溅(bèng) 勾当(gōu) 颔首低眉(hàn)
B. 镂空(lòu) 蛮横(hèng) 长吁短叹(xū)
C. 狩猎(shǒu) 荒谬(miù) 坦荡如砥(dǐ)
D. 陨落(yǔn) 阴霾(lí) 寻章摘句(zhāi)
从下面两个题目中,任选一题作文。字数不少于600字,文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
(1)命题作文
请以“手机响了”为题写一篇文章,文体不服(诗歌除外)。
(2)情境作文
阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,义体不限(诗歌除外)。
一个晴朗的傍晚,放学了,爸爸在校门口等着接我回家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见到太阳了!”爸爸说“阳光一直都在呀……”
恩施是民歌的海洋,恩施民歌是中华民族文化宝库中最动人的音符之一。2500年前的春秋时期,名曲“下里巴人”就盛传于巴山楚水;2012年中央电视台“民歌中国”栏目曾多次播出“恩施民歌”专题。优秀的文化需要保护、传承和推介。为了让恩施民歌这朵奇葩常开不败,学校开展“恩施民歌”主题探究活动,请你完成以下三个任务。
(1)请你从地位或内容方面,用简明的语言为恩施民歌名曲《龙船调》写一段推介词。
____________________________________________________
(2)请将下面《清江河》歌词选段仿写完整。
清江河水清又长, 清江河水清又长,
五里沙洲十里浪。 五里沙洲十里浪。
妹摇桨来哥撒网, ______________,
滩上滩下忙又忙。 歌满江来鱼满舱。
(3)结合题(2)中《清江河》选段和下面《筛子关门眼睛多》选段,说说恩施民歌有哪些主要特点。
男:对河对面斜对门, 女:铜盆淘米用手搓,
看到我小妹长成人。 事事难为我情哥。
早盼爹妈来下聘, 本想留郎吃顿饭,
晚盼父母请媒人。 筛子关门眼晴多。
____________________________________________________
比较阅读下面两段文言文,完成后面小题
(甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知因。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
(选自义务教育深程标准实验教科书《语文》七年级上册)
(乙)君子之学必好问,问与学,相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚①决焉?
(选自《孟涂文集》)
(注释)①奚:怎么
1.解释下列加点词的意思。
(1)不知其旨也(______)
(2)然后能自反也(______)
(3)君子之学必好问(______)
(4)舍问,其奚决焉(______)
2.请用“/”给(乙)文中画线文字断句,限划两处。
相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)虽有至道,弗学,不知其善也。
(2)好学而不勤问,非真能好学者也。
4.(甲)(乙)两段文字的中心论点分别是什么?(用原文作答)
5.(甲)(乙)两段文字的论证方法有哪些相同之处?