卖炭翁（节选）
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中。
1.卖炭翁“卖炭”是为了换得___________和_____________。
2.下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ）
A. “伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B. “何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C. “可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D. “愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
古诗文阅读和鉴赏。
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（乙）人有卖骏马者，比①三旦立于市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦③而马价十倍。
(选自《战国策》)
（注）①比：接连，连续。②还：通“环”，环绕。③一旦：一天。
1.解释下列句中加点的词。
(1)才美不外见
(2)执策而临之
2.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句：策之不以其道
A. 祗辱于奴隶人之手
B. 燕赵多慷慨悲歌之士
C. 臣有骏马欲卖之
D. 臣请献一朝之贾
3.把下面的文言语句翻译成现代汉语。
(1)策之不以其道，食之不能尽其材。
(2)比三旦立于市，人莫知之。
4.理解填空。
（甲）文中千里马被埋没的直接原因是______________________________，根本原因是______________________________；（乙）文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们______________________________的心理。
5.当今社会，商家请名人做广告已成潮流。请结合（甲）（乙）两文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。
诗词默写
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（________）
A. 天之沧沧，其正色邪？
B. 挥手自兹去，啸啸斑马鸣
C.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙州冷
D.零落成泥碾作尘，只有香如故
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①_________________________， 长夜沾湿何由彻。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
②与君离别意，__________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③__________________，__________________！风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
④___________________，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑤___________________，胡为乎中露。(《诗经•式微》)
⑥谁见幽人独往来，_______________。（苏轼《卜算子 黄州定慧院寓作》）
（3）理解性默写。
①《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民情怀的诗句是： “ _____________________，___________________________ ！”
②《题破山寺后禅院》中__________________ ，__________________与陆游“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。
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下列句子中，没有语病的一项是( )
A. 看到班里同学在篮球赛团结拼搏情景，使班主任很受感动。
B. 古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。
C. 议论文一般的写作思路是：提出问题，分析问题，解决问题。
D. 今年芒果收成将是几年来芒果收成最好的一年。
下列句子加下划线成语使用正确的一项是( )
A. 在市运会举行期间，市里实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。
B. 校园歌手比赛中，我选《读你》，他也选《读你》，我们相辅相成，定要决一雌雄。
C. 每年钱塘江涨潮时，许多世界的冲浪高手，都选在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。
D. 今年“五一”期间，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。
