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激光打印“迷你杰作”
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① 最近，丹麦技术大学的研究人员开发了一种新型激光打印技术，不需要墨水、纸张，就能打印出色彩持久，甚至永不褪色的“迷你”作品。未来，这项技术或将催生新的色彩种类，同时也可提升商标打印的安全等级。
② 具体来说，研究人员以一种特殊的塑料材料为衬底，其表面由纳米级的柱状颗粒（简称纳米柱）组成，然后将一层锗薄膜“铺”在衬底表面。当激光脉冲在纳米柱之间穿行时，纳米柱被加热到1 000 C以上，覆盖其上的锗薄膜发生形变，从而改变其反射的光（红光、蓝色等），因此改变了它所呈现的颜色。
③ 低强度激光脉冲使纳米柱变形较小，使纳米柱反射蓝光和紫光，最后打印出蓝色和紫色；强激光脉冲使纳米柱产生剧烈的变形，使纳米柱反射橙色和黄色，最后打印出橙色和黄色。通过调节锗薄膜的厚度，也可以改变打印的颜色。
④ 研究人员可以在每厘米的材料表面上填充数以万计的彩色斑点，继而打印了各种人像、世界名画等图像，这些“迷你杰作”可以实现127 0()0 DPI(DPI表示每2.5厘米的点数）的分辨率。相比之下，喷墨打印机只能达到4 800 DPI,苹果手机iPhone 7的显示屏不到400 DPI。
⑤ 不过，目前研究存在一个有待解决的问题，有些颜色（比如绿色）无法打印出来。研究人员尝试建立更复杂的纳米结构，实现完全吸收红光和蓝光，只反射绿光。
⑥ 研究人员认为，解决这一问题的一种可能方法是采用硅薄膜取代锗薄膜，其发生形变时可以反射稍微不同颜色的光谱。一旦研究人员得到了可以反射绿光的材料，就有希望能解决全光谱的问题。
⑦ 面临的更大的问题是，如何把材料转换成屏幕，从而能够显示可以移动的图像。由于目前还没有办法既能保持高分辨率又能保持屏幕具有动态，研究人员建议该技术可用于打印无法被删除的安全标签或水印。
⑧ 由于激光打印是通过物理显色而非颜料显色，因此只要材料结构还在，打印出来的图画就不会褪色。该技术在防伪加密、数据存储、视网膜屏幕等领域都有潜在的应用。
(选自201 7年第10期《科学画报》)
1.激光打印“迷你作品”时，想改变打印的颜色，主要有哪两种方法？
2.文章第④段中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
3.文章第⑧段中的加点词语“潜在的”能否删去？为什么？
4.激光打印“迷你杰作”永不褪色的特点，吸引了某企业想利用这项技术打印图案为“绿叶红花”的防伪商标，在目前阶段，能成功吗？请简述理由。
（古文阅读）
（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：何以战？”公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰:忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。”遂逐齐师。
（乙）昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徒避之。有韩生者止之曰：王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之?”韩生曰：吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。”
（注释）①宿卫：在宫禁中值宿警卫。②纸鸢：风筝。
1.解释文中加点的词语。
（1）神弗福也
（2）或问之
2.翻译下列语句。
(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
(2)子何以知之？
3.（甲）文中曹刿能助庄公取胜，（乙）文中韩生能知秦王心思，二人都做到了_______________。
（古诗赏析）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
这首诗围绕“____________”字展开，通过描写战乱后长安城破败荒芜的景象，表达了诗人____________的感情。
习近平总书记要求“大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风政风、社风家风建设，特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽”。为此班级开展了“你我说家风”语文综合性学习活动，请你完成以下任务。
1.为营造气氛，请你拟写一条适合贴在活动现场的标语。
2.阅读习近平总书记的一段话，总结出建设优良家风的三点意义。
家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。
——在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话（2016年12月12日）
3.班级要出一期关于“家风”的黑板报，请你设计两个栏目名称。
栏目一： 栏目一：
4.此次活动邀请了部分家长参加。一位叔叔用下面的一幅图展示了自己的家风。作为主持人，请你代表班级同学对这位家长说几句心里话。
走近名著。
阅读下面根据名著《朝花夕拾》和《童年》内容所写的两副对联，回答问题。
甲上联：爱国心不泯退信观影弃医从文挫愈勇
下联：师生情永存改错纠图赠照留言诲更长
乙上联：童年有情遇见 小茨冈
下联：苦难无价造就勇敢正直 。
(1) 对联甲中的“师”指的是___________，“生”指的是 ________________。
(2) 对联乙中上联横线处应填写的能表现人物性格的内容是 __________ ，下联横线处应填写的人物是 ______________________。
诗文默写。
(1) 佳节又重阳，______________，半夜凉初透。（李清照《醉花阴》）
(2) _________________?为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
(3) 野芳发而幽香，________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
(4) ______________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
(5) 砥砺奋进的五年，13亿多人民的智慧和力量形成时代的洪流，意欲开拓更伟大的征程，正所谓“_____________，_______________”。（用王湾《次北固山下》中的诗句填空）
(6) 回首历史，正是因为无数共产党人前赴后继，抱着“____________? ____________”的坚定决心，才迎来今天幸福美满的生活。（用文天祥《过零丁洋》中的句子填空）
(7) “龙”是中华民族共同敬奉的图腾神，我们都是“龙的传人”。请写出带“龙”字的连续的两句古诗词：__________________，________________ 。
