阅读下面一段文字，完成题目。
世界上有很多的花，有人钟爱忠爱象征爱情甜美的méi guī ；有人喜欢芬芳四yì 的丁香；有人喜欢唯有天长地久的百和；__________________ ；而我却钟情一种高贵、素雅而纯净的兰花！对于兰花，从我第一眼见到它之后我就喜欢上了它，温文尔yǎ的性格，不单是它价格昂贵，而是有一种说不清楚的情愫，就像一个恋人，一见钟情。
（1）根据拼音写出汉字。
（2）在横线上续写一句话。
下列句子中，句意明确，没有语病的一句是（ ）。
A. 随着“真阅读”活动的全面开展，使更多的民众投入到文学阅读中来，社会中阅读的氛围愈加浓烈。
B. 中考期间，一些爱心送考志愿者为考生准备了考试所需要的文具、风油精等提神药物。
C. 一个人能否具有创造能力，关键是要让自己保持好奇心，不断的在生活中积累知识。
D. 《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程。
下列有关文学文化常识的表述不完全正确的一项是（ ）。
A. 《论语》，记载了孔子及其弟子言行和行动，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，与《大学》、《中庸》、《诗经》合称“四书”。
B. 《出师表》，分为《前出师表》与《后出师表》两部，是诸葛亮两次出师曹魏前所作，书本中节选的是《前出师表》。
C. 骈文，起源于汉魏，形成于南北朝，全篇基本上用对偶句构成，讲究用典，辞藻华丽，因大多用四字句或六字句，又称“四六文”，也是介于诗歌和散文之间的一种文体。
D. 中国文化中，有许多与“四”有关的称谓，如“四书”“四史”“四库”“四时”等，其中“前四史”指的是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。
在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。
（1）东风不与周郎便，___________。 （________）《赤壁》）
（2）剪不断，理还乱，是离愁，____________。 （李煜《相见欢》）
（3）___________，直挂云帆济沧海 。 （李白《行路难》）
（4）_________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （吴均《与朱元思书》）
（5）无可奈何花落去，__________ ，小园香径独徘徊。 （晏殊《___________》）
（6）_____________，奉命于危难之间。 （诸葛亮《出师表》）
（7）横眉冷对千夫指，____________。 （鲁迅《自嘲》）
（8）__________，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 （《茅屋为秋风所破歌》）
请在下面的作文题中任意选做一题。
（1）欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。欣赏别人吧，看别人如何把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观；欣赏自己吧，看自己如何把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。
请以“欣赏”为话题，写一篇600字至800字的文章。文体自选（诗歌除外），题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。
（2）请以“这是我对_________的回报”为题，写一篇600字至800字的文章。
要求：先把题目补充完整，然后作文；除诗歌外文体不限；文章中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。
（二）河床开始回忆河流
施尔吉·原野
①大地上的河床像一个干瘪的口袋，粮食没了，口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床，它们不是耕地、不是广场，是从天边延伸而来的河床，只是没有水。
②所谓一无所有，说的正是河床。如果有，也只有一些鹅卵石。夏天，不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。乍见白花花的河床，心里惊讶，它是什么？它几乎什么都不是。你能相信一个宽阔的河流竟然一滴水都没有吗？在雨后，在盛水期见到干涸的河床让人不安，无法想象当年这里曾经有过河，可以用汹涌、清澈、波浪和白帆形容的河，它竟然没了。
③对大自然来说，河没了，比人丢了钱更痛苦。如果河没了，鱼和水鸟的家也没了。两岸的青草没了，倒映在河里的星星也没了，因为星星不能倒映在石头上。如果河没了，连同河床一起消失是最好的。没有水，留下的河床好像是伤疤，是一条长长的干鱼的尸体。是的，干涸的河床如同尸体。是谁的尸体？是河的尸体吗？没听说河竟然还有尸体，水干了，白花花的河底只能是河的尸体。
④干涸的河床好像在回忆，它抱着不应该拥有的沉寂回忆涛声和蛙鸣。河床回忆什么是水，它不知道水流到了什么地方，也不知道水会不会再来。当年水来的时候匆匆忙忙走过河床，带来鱼虾和泥沙。水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。河床从来没想过一条叫做河的水流会干涸，这种惊讶比一个朝代的更迭更让人吃惊。
⑤河床的悲哀是一个母亲的悲哀，她的产床上已经没有了孩子，她还在等待，并且哭干了泪水。一家外媒报道，从卫星上观察，中国境内二十年前约有五万条河流，现在这些河流中已经失去了两三万条。有两万多个河床母亲手里失去了孩子，她们怀里空荡荡的，等待人类把孩子还给她们。
⑥人说，人是无所不能的，起初我不相信。当我看到一条又一条干涸的河床时，我相信了这一点，并为自己作为人类的一分子而感歉疚。人把河都消灭了，还有什么做不到呢？消灭一条河比建造（请原谅我使用的“建造”这个词，这完全是人类爱用的词，而河流无法建造）一条河更容易。把河流上游的树木和竹林砍光，草原沙化，河就死了，只剩下河床这条敛尸袋。
⑦当大街出现一个带刀痕的死人时，警察会为这个人的死因搜寻原因，曰侦察破案，人类为此发明了一个词叫“人命关天”。如果一条河死了，没人破案，没人痛哭，更没人祭奠。所以，当中国死去两三万条河流时，人们并没觉得失去什么，因为他们不是小鸟不是青草。他们忍受气候变化并心安理得，却没一个人指认杀死河流的凶手。在所有的案件里，如果凶手不是一个人而是一个社会的时候，罪行自然会被赦免，我们都不是罪人。
⑧我们都不是罪人，我们劝自己欢乐并制造更多的欢乐。我们保持着正常情感。而河床敞开空荡荡的怀抱，她的孩子没有了，她以为人们会惊讶会替她找回孩子。先前的人类离不开河流，人类所谓的“文明史”都诞生于河流的两岸。看地图，人类的城市多建造于河边，中国有多少城市的名字带着水字边。古时候，人祭祀河、景仰河，谁能想到后来竟杀死了河。这何止于狠，是把事做绝了。
⑨我们应该派人到河边告诉河床，河已辞世，水利术语叫断流。我们理应为河床献上一些祭品表达歉意，因为河的消失毕竟不是小事。或者，在河边装一个高音喇叭，日夜播放河水流过的声音和鸟啼声。总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。
（选自2015年5月22日《光明日报》，有改动）
（注释）河床：河流两岸之间容水的部分。
1.请根据文意填空。
面对河的“辞世”，作者的情感是复杂而富有变化的。开始，作者是___________；后来，借大自然和河床之口，说出了自己的___________；最后，作者是___________。（各填写一个词语）
2.品味句子和文段。
①从修辞手法和表达感情的角度，赏析第④段画线的句子。
水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。
②结合上下文，具体说说第⑤段在文中的作用。
3.本文以“河床开始回忆河流”为题，有何好处？
4.文章结尾写道：“总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。”请联系课文内容，谈谈你对这句话的理解。（80﹣100字）
