把下列句子排列成语序通顺、语意连贯的一段话，只写序号。
①最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。
②在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。
③每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈、晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。
④因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。
⑤我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。
按要求写句子。
（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。
（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。
（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。（不用抄写句子，写出修改意见即可）
文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风， ， ；
冬天的雪， ， 。
把句中画线部分换成意思相同的成语。
（1）金钱豹由于羞愧和恼恨而发怒，与大灰狼厮咬起来，结果，两个都是血淋淋的。
（2）这个士兵肩膀很宽，看上去是个勇武而有力量的硬汉子。
（3）性情倔强而不驯服的菊花青自然不肯服输。
读下面的句子，给加点字注音，根据拼音填写汉字。
（1）编（jí）____部周围有一个较好的艺术氛围，这也正是他所需要的。
（2）我喜欢泛着（lán）____色细浪的沙尔乃河，也喜爱悄（______）然无声的灰腾河流。
（3）汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一（xiè）____千里。
（4）受伤的士兵用微弱的声音祈（______）求说：“不要走……不要走，请……等……等！”
（5）“对不起！”他走上前，很（bào）____歉地说。
（6）人身上有很多穴（______）位，针灸（______）这些穴位能治疗许多疾病。
（7）用原子能做动力的潜艇可以长时间在深海里潜（______）伏行进，十几年不用换燃料。
（8）到了正午，天安门广场上，队伍（yǐ）____经满满的，成了人的海洋。
抄写下面的汉字，字要写得正确美观。
鸟宿池边树
下列情境中，巴特尔表达得体的一项是（ ）
（情景）巴特尔和孟德约好周末一同去科技馆参观。巴特尔去孟德家找他，孟德的奶奶开了门。
A. 我要找一下孟德，我和他去科技馆参观。
B. 您是谁啊？孟德在家吗？我找他有事。
C. 您好！是奶奶吧？我是巴特尔，我和孟德约好去科技馆参观，他在家吗？
D. 您好！我想找孟德去科技馆，他在家吗？
