阅读下面语段，按要求答题。
①2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众zhǔ( )目。②作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势。③首先，海南的地理位置 （A.独树一帜 B.得天独厚）。④从亚洲范围来看，海南位于东亚和东南亚的中心位置，是泛南海合作的中心，海上丝绸之路的关键节点。⑤其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比，未来海南也毫不逊色。⑥再者，海南是 （A.驰名中外 B.超凡脱俗）的国际旅游岛，环境优美，是镶( )嵌在中国浩瀚( ) 南海上的一颗明珠。⑦海南空气清新，散发着醉人 的芬芳；阳光明媚，绽放着火一般的热情； 。⑧非常适合居住、 度假和开展商贸活动。⑨建立自贸区（港），必将使海南飞速发展 mǐ( )全球。
（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
zhǔ（____）目 镶嵌（____） 浩瀚（____） 风 mǐ（____）
（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填在相应的位置上___________。
（3）语段中的第______句运用了______的说明方法，作用是______。
（4）仿照画线句，再补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。
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书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。
（1）关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（____）
A.甲骨文 B.篆书 C.隶书 D.草书
（2）请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在横线上。
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按要求作文。
关于家乡，你应该有许多内容要写…… 请以“家乡的 ”为题写一篇文章.
要求：①先把题目补充完整，可以填“风光、风俗、小吃、变化以及生活。”②适当 地运用直接抒情或间接抒情的表达方法。③不得出现真实的校名、班名、人名。字数不 低于 500 字。
己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花
1.请描述诗歌前两句所展现的情景。这首诗前两句是怎样写“离愁”的？
2.从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
（甲文）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕 上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
（乙文）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释划线词的含义。
⑴惟吾德馨：（_____）⑵无案牍之劳形：（_____）⑶ 陶后鲜有闻：（_____）
2.翻译句子
⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。
⑵中通外直，不蔓不枝，香远益清。
3.选出下列说法中有误的一项（ ）
A. “铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭” 的文辞精练，一般都用韵，读来铿 锵有力、朗朗上口；“说” 大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写 法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。
B. 《陋室铭》用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字；《爱莲说》第一句 泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱 莲”。
C. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现 居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。
D. “莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
4.周敦颐“独爱莲”，是爱其“出淤泥而不染”的入世态度；陶渊明“独爱菊”，是爱其 “花之隐逸者也”的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲”那样的君子，还是“菊”那样的隐士呢？请结合《陋室铭》中相关内容说说你的理由。
心 灵 之 痛
查一路
（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑， 我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。
（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个 手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过 的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。 我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？
（3）我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这 么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这 孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。
（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电 瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都 有车。”烈日下，她的母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。
（5）无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。
（6）前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的 广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广 场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐
在身后，穿行于停在广场的汽车中间。
（7）坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗外，望着被雨水打湿的 同学们。
（8） 国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅 仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。
（9）由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。
（10）这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于 社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，
如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失 地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。
（11）有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无意间的冒犯 与入侵，往往伤害了他人的情感。
1.题目“心灵之痛”的含义？
2.文章开头有什么特点？有什么作用？
3.文章第（5）段“无意中，这个小女孩已经告诉了我答案”中的“答案”是什么问题 的答案？这个答案是什么？
4.文章运用了对比的表现手法，请举例分析有何好处。
5.文章结尾两段运用了什么表达方式？起什么作用？
