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请从下面的两个文题中任选一题作文。 文题一:在我们成长的道路上,总有不少目光在默...

请从下面的两个文题中任选一题作文。

文题一:在我们成长的道路上,总有不少目光在默默关注着我们。那目光,或许表达殷切的希望和期盼;那目光,或许给人无尽的动力和勇气;那目光,或许传递温馨的祝福和关怀……目光无言,伴我们成长。

请以“目光”为题,写一篇文章。

文题二:成长是探索,是追求,也是坚持与守护。逐渐长大的你是否有过对亲情、友情的守护?是否有过对肩上责任的守护?是否有过对心中正义、善良的守护?在追求与探索的过程中,我们在改变,但总有一些东西值得我们永远保有,永远守护。

请将文题“守护    ”补充完整,写一篇文章。

要求:(1)文章要有真情实感,主题要鲜明,思路要清晰。(2)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名;字数在600字左右。

 

目光 不知道是从什么时候开始,我逐渐,变的害羞了,变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么。 现在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光。 再坚强的人,也有脆弱的时候;再勇敢的人,也有胆怯的时候。 在班里,我是沉默内向的一个,除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外,我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。 我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功尽弃,那一次,您(老师)的一声“郦婕”那我从与“心魔”的战争中拉回到现实,同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣。然后抬起头。看见了您(老师)那充满期待而有慈祥的目光。我心里一怔:“您(老师)会想听我的发言吗?”是的,我从您(老师)的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好,请坐。”你投给我一个肯定的微笑,我看见了,您(老师)的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美! 再脆弱的人也有坚强的时候;再胆怯的人,也有勇敢的时候! 今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信得面对自己,更不会忘记说一句:“Teacher,Thank you very mach!” 【解析】(1)这是一篇命题作文,难度不大。我们经常会回忆起那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、智慧的目光,还有那些恶意的目光、冷漠的目光。这些目光或者抚慰了你,或者伤害了你,都留在了内心最深处。我们可以写正面意义的目光,也可以写反面意义的目光。构思时可以在目光前面或者后面加上限制性的词语,使其范围变小,更利于写作。 (2)这是一道半命题作文试题。学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,最好写身边事。“守护”的意思是“看守保护”,补充的部分可以是具体的事物,也可以是“诚信”“亲情”“目标”“责任”等。确定了补充的词语也就确定了文章的主要内容与主旨,应该围绕“守护什么”“为什么要守护”“守护的意义”几个方面进行写作,写出自己的体会和见解。
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考点分析:
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皮箱与柿子

①从义乌搭乘火车到上海,历时三个小时。

②从来不把购物当作旅游重点活动的我,来到义乌后,却抵制不了诱惑,一头扎进商品海洋里,大买特买,原本携带的两只皮箱装不下,只好另外买了一只超大的箱子。上了火车后,才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的箱子放到头顶上的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁边的空间里——那个空间,原本是让乘客伸展双腿的。

③刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妻,手拿着车票找座位,来到我们面前,对了对号码,他们的座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李箱,他们便露出了极为不满意的神情。

④他们指着那件行李,叽叽咕咕地说了一大堆话,我清楚地知道,他们是嫌那件行李箱占据了应该属于他们的空间。语言不通,我只好通过手势“说出”困境——头顶上的行李架实在承受不了这件行李的体积和重量呀!他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地坠着。

⑤对着眼前这两张好像被火烤焦了的脸,可真辛苦啊丨我心想:三个小时的行程呢!不过,理亏的是自己,又有什么办法呀。

⑥火车在奔驰,我们为了避免四目相对的尴尬,都极不自然地把脸扭向一边,假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向,变得有点酸痛了。

⑦就在这时,我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。

⑧这柿子,皮极薄,红似火,饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来,将其中两个特大、特圆、特饱满的,递给他们。

他们惊了一下,原本紧紧绷着的脸,出其不意地松懈了,还慢慢地注入了一点笑意,然后,两个人齐齐伸出双手来接,以日语说道:“谢谢啊,谢谢!”

⑩僵持的气氛,全然扭转了。两张硬硬的脸,变成了两团软软的棉花糖。

⑪他们一边吃一边竖起拇指称赞,甜甜的汁液自嘴角淌出。

⑫过了不久,有服务员前来兜售橘子,他们一买便是四包,投桃报李,送了两包给我们。

⑬大家高高兴兴地剥着橘子吃,金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕,我们在氤氲的橘子香里对视、微笑。

⑭少顷,他们从皮包里掏出了一本袖珍字典——是日语和中文对照的——翻开来,指着一些日常用语,虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教,他们开心地学,有些卷舌音,他们怎么也无法发出准确的音,边学边笑,大家笑得几乎岔气。

⑮火车抵达上海后,夫妻俩见我们行李超多,自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步一步地拖下火车去。

⑯站在绚丽的阳光下,他们用蹩脚的汉语喊道:“再见,再见!”

⑰那声音,蕴含着甜甜的笑意。

1.请按照顺序用词语(短语)写出“日本夫妻”对“我们”态度的变化过程。

极端不满—_________—亲密和谐—_________—友好告别

2.联系全文,分析第②段在文章中的作用。

3.请你从人物描写的角度赏析文章第⑨段中的画线句。

4.文章以“皮箱与柿子”为题有什么表达作用?

 

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阅读《留一份淳朴在心头》,回答小题。

留一份淳朴在心头

    人生幸福,莫过于内心淳朴。

    淳朴是心灵深谷的幽兰,是生命世界的暖春,是人生慈悲的情怀。淳,就是真实、自然、纯洁、善良;朴,就是淡雅、质朴、素简、平和。淳朴,就是清清的心灵,淡淡的喜乐,怀抱着对生活的热爱,任凭俗尘纷扰,我自清风朗月,以生命本来的样子呈现于世,安之若素,不浮不躁,多美好的意境啊。

    人活得淳朴,才可亲可爱。

    淳朴的人,不贪恋虚荣,不刻意躲避名利,即使有缺憾,也能守住心中的那份从容与宁静;淳朴的人,晓得给困惑的心灵松绑,舍得放弃旅途中沉重的包衹,能够把琐碎的生活变得轻松活泼;淳朴的人,内心澄澈透明,无论世界多浮躁、多喧嚣、多诱惑,都能看见生命的本真,懂生活,享人生,从而不会忘记自己为什么而出发,为什么而抵达.

    人生因淳朴而明媚,岁月因淳朴而静美。一个内心真正淳朴的人,即使在荒野上,也能看到野花盛开的绚烂与精美;即使在严寒中,也能感到一束阳光带来的温暖与热烈;即使在困苦里,也能让心灵滋长幸福的快意与安适;即使在繁忙时,也能让生命颐养诗意的舒缓与从容。

    然而,这个功利的世界,放眼望去,身边许多心浮气躁的人把持不住自己,不停地在追逐,在挣扎,在纠结,在迷乱,惶惶不可终日,内心无法安宁,淳朴离他们已经很远了,且愈来愈远,消失在喧闹飞舞的红尘中。

    淳朴去哪儿了?其实,淳朴哪儿也没去,一直都在,莫名失踪的是我们自己,过去的自己与现在的自己成了陌路。

    心之幸福,滋生在生命的原乡,生命原乡的幸福有很多,但内心的淳朴是最重要的。生命缺少了淳朴,就缺少了美好,缺少了欢欣,世界就会成为荒漠。身处俗尘,没有什么,万万不能没有淳朴;远离什么,万万不能远离淳朴;丢失什么,万万不能丢失淳朴。

    一朵花,悄然绽放最美丽;一个人,心栖淳朴最完美。清水出芙蓉,天然去雕饰。当叶片落尽,生命的脉络才能历历可见。在衣锦繁华、灯红酒绿的都市中,守护好自己的淳朴,用淳朴之心来凝神生活,来滋养自己,来感知世界,世界才会找到你,世界也才会属于你。

(选自2017年第2期《做人与处世》)

1.请用一句话概括作者在文章中表达的观点。

2.文章⑤⑥两段主要运用了什么论证方法?请举例说明。

3.根据自己的知识积累,请给文章第④段中的画线句补充一个简洁明了的事例。

4.文章第⑨段有什么作用?

 

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阅读《手指缝中的0.02秒》,回答小题。

手指缝中的0.02秒

    众所周知,是比赛就会有输赢,高手之间的竞争尤为激烈。以高水平的游泳竞技比赛来说,0.01秒的落差就会造成天壤之别的结果。有数据统计显示,2016年里约奥运会女子50米自由泳比赛中,冠军就是靠0.02秒胜出的。那么;用什么方法才能抓住手指缝中的0.02秒,让自己变成赢家呢?

    物理学家从流体动力学的角度回答了大家的疑问:游泳时张开手指就能夺回0.02秒。”张开手指就能变成赢家?对,就是张开手指丨这不是“危言耸听”,而是有科学依据的。

    一直以来,大家都认为,游泳时,只要手脚协调配合,手臂划动够快,成绩肯定会好。然而,研究人员发现,将手指并拢以产生一种类似桨的效果,并不是最好的游泳技术,五指微微张开成叉子状的游泳者,反而游得更快。这是为什么呢?

    为了解开这个谜团,流体动力学家用计算机中模拟的人体手臂进行了模拟实验,还利用3D打印技术制作出人体手臂,用于风洞试验。研究人员将这些模型实验中的手指张开程度分为5级:第一级手指不分开,所有的手指并拢,类似桨,而其余等级的手指开度逐渐增加,直到20度。最后发现,手指之间大约分开10度时,运动员的速度最快。

    研究人员解释说,当一个固体在液体中移动时,接触固体表面的液体层会“黏”在上面,并连同物体一起被向后拉,相当于产生了一道“看不见的网”,能让游泳者获得更多的推动力。也就是说,当张开的手指间距达到理想状态时,由于阻力降低,游泳者释放的力比手指并拢时会高出53%,所以游泳者能更轻松地浮出水面,速度也就更快了。科学家甚至对50米自由泳项目做了一个粗略的、有点夸张的估算,那就是“只要张开手指就可以将成绩提高0.6秒”。~

    这么说来,如果时间能倒退的话,2016年里约奥运会女子50米自由泳比赛中,亚军只要张开手指,夺回那0.02秒,她就是赢家了。可惜,这个研究结果是2016年11月21曰在美国物理学年会上才发布,要想成为赢家,只能等下一次了。下一次,一定要记得张开你的手指哦。

(选自2017年第2期《知识窗》)

1.为什么“张开手指就能变成赢家”

2.文章第⑤段中的画线句运用了什么说明方法?有何作用?

3.文章第①段中的加点短语“有数据统计显示”有什么表达作用?

4.手指张开,就能游得比别人快”,这是运动中的科学。你还知道运动或生活中有哪些地方蕴含着科学吗?

 

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(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅郡也。山行六七里,渐闻 水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者 谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故 自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴溟,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而 繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无 穷也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴黔,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其 乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”,自为记以见其名之意。既又直丰乐之东几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。 凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望。以见夫群山之相环云烟之相滋旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。故即其所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。嘻!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。

(摘自曾巩《醒心亭记》)

(注释)①涯:水边。②见:通“现”。③直:当,面对。④即:往,到。⑤滋:生。⑥洒然:本为以水喷散貌,此指突 然摆脱郁闷貌。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)醉翁之不在酒意。 _____

(2)欧阳公州之二年作。_____

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)使目新乎其所睹,耳新乎其所闻。

3.(甲)(乙)两文中的“乐”各指什么而言?

 

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阅读古诗文,回答小题。

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来”抒发了作者怎样的思想感情?

 

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