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(一)话题作文 前不久,一首小诗火了——“妈妈说我是捡来的,我笑了笑,我不想说出...

(一)话题作文

前不久,一首小诗火了——“妈妈说我是捡来的,我笑了笑,我不想说出一个秘密……爸爸姓万,我也姓万,只有妈妈姓姜,谁是捡来的,不说你也明白。嘘!我会将这个秘密永远藏在心中。”成长路上,我们心里或多或少都有自己的小秘密,那些和爱有关的秘密经过时间的洗礼,逐渐变成了一颗闪着美丽光芒的琥珀。

请以“秘密”为话题,自拟题目,写一篇文章。

(二)半命题作文

家是我们心灵的温暖港湾,是我们一辈子的深情眷恋。在家里,每天上演着或平凡或跌宕的故事;在家里,有我们可亲可敬的亲人;在家里,每一个角落,每一种器物,都能启迪我们写作的灵感。

请以“家有________”为题写一篇作文。

要求:(1)以上两题,任选其一作文。

(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)不少于600字,书写规范工整。

(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

 

秘密 沉默的画笔被静静地挂在书桌上,高奏着我对烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。这,是我埋藏在心底的秘密。 很喜欢作画时创造意境的感觉,仿佛是自己创造出的一个小世界,而我是主宰。恋上作画是因笔尖渲染出的红尘纷繁,一如恋上做主宰时的冷傲与漠然。闲来无聊时,便用一撮狼毫在纸上奔腾,五彩的画面,色彩的反差,无一不显示着我年少的张狂自负。 先生向来是深沉的,像一尊石雕,本身就是一幅艺术精品,又何须说他胸中的锦绣呢?先生经常对我说的一句话就是“笔要拿正,路才走得稳”。我并没有领会其中的含义,向来只把它当作每个人绘画风格的不同而已。无知的轻狂使得我总忽略先生话中的真意和他眼中的担忧,直到那时—— 那次我参加省专业素描考核,却没有通过,心中很是委屈,在先生的注视下冲出教室。跑到无人的山坡上,我轻轻抚摸着斑驳的画板和碳笔,心中闷得慌,简直伤心欲绝。 先生拖着他残疾的双腿艰难地“走”过来。良久,深叹了口气,说:“我早说过,笔要拿正,路才走得稳。就像一个人一样,太纷繁就俗艳了,太平淡就浅显了,拿笔太快,是夸张;太潇洒,则是无知。人这一生想走得稳,不容易啊,你非得握紧了那只人生的笔,不能让画面潦草……” 听,这哪里是先生啊!分明是个唠叨鬼。但是他唠叨着画 ,唠叨着人生的真谛,令我醍醐灌顶。我回去重新握紧碳笔,画下重获“新生”的第一笔,那一笔小心谨慎,仿佛是用心在刻画,每一寸,都如刀般冷冽,如霞般柔媚,画尽了山下的浓浓绿阴以及为了能嘹亮一鸣而不惜生命的荆棘鸟…… 后来,那支画下我重生第一笔的画笔就被挂在我的书桌上,每当我张狂自负时,它警示着我的失败,它就是我的心,只有把握住它,才能把握我人生之笔。这,就是我珍藏的生活秘密,不用言说,我只需静静地面对人生的书案…… 【解析】(1)这是一道话题作文试题,以“秘密”为话题写一篇作文,有很多的思考命题方向,很容易打开思路,题目难度不大。以“秘密”为题,写一篇记叙文,核心词是“秘密”,让人感到有所隐蔽,不让人知道的。要注意写清“秘密”的内涵和为什么称之为“秘密”,所写的内容不能留于肤浅,应有更深的感悟、体验、了解。 (2)家庭生活是中考作文命题关注的一大热点题材。这道“家有 ”的半命题作文题,将我们写作的视角定位于“家庭生活”,就是要求我们叙写家庭生活中的人、事、物。不过,大家要注意,题目中的“家”并非仅指“家庭”,它的内涵可以拓展到“家乡”“群体生活的场所及组织(如班级、学校等)”“国家”等。不论从哪个角度构思立意,都是符合命题要求的。 要写好此题,恰当选择写作对象是关键。具体说来,我们可从以下几方面进行考虑:其一,叙述家庭生活中的一个真实故事,揭示自己对生活的感悟或对人生哲理的思考;其二,通过具体事例和生动的描写,着力刻画家庭中的某一位成员的形象,凸显他(她)鲜明的性格特征;其三,选择家中的某一种植物、动物(宠物)、器物作为写作对象,叙述它们与自己的亲密关系和生活情境,表达出自己真切的思想感情;其四,描述家庭成员集体生活的“全景”,将一些生活“镜头”以片段组合的方式串联起来,渲染出浓浓的亲情氛围。此外,我们还要注意综合运用多种表达方式,使文章生动具体、摇曳多姿。在叙述事件、塑造事物形象的过程中,我们可以穿插一些富有表现力的人物描写、场面描写和景物描写,也可以穿插一些画龙点睛、简洁直白的议论句,还可以穿插一些情感真挚、富有感染力的抒情语句。在对事物进行描写时,要尽可能地从不同角度、调动多种感觉器官展开描写,力求体现事物的个性。
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考点分析:
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(题文)某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。

(1)(剪纸知识)根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。

早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。

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(2)(剪纸欣赏)请你仔细观察右面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。

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(3)(我看剪纸)班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。

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从天而降的母亲

韩浩月

①习惯了和母亲告别,每一次,我们母子二人分开,谁也不回头再看一眼,我也不是刻意狠起心肠,只是习惯了告别。

②许多年以前,一直有个问题想要问她:“你为什么要离开我们?”这个问题在我30岁之后,就再没有任何想问的念头了。

③童年时刻骨的伤痕,有一部分来自母亲。有一年需要交学费,我在一个水塘边跟她要钱,不敢看她,仿佛自己在做一件错事。她说“没有”,我呆住了,一直盯着那片池塘绿色的水纹在看,觉得世界坍塌,时间僵直,万念俱灰。

④母亲走了又回,回了又走。每次回来的时候,都说不会再走了,她在院子里看着我的眼睛说:“这一次我不会再走了。”我在心里欢呼雀跃,表情却平淡,最多说一个“好”字。当她第三次从她改嫁的那户人家想要回来的时候,被挡在了紧锁的门外,那天下了大雨,她跪在满是泥水的地上哭。

⑤以为她不会再离开我们,但几个月之后,她又无声无息地消失了。从此不再相信她。但也知道,她有自己的苦衷,一个失去了丈夫的女人,在一个不但贫穷而且不讲理的大家庭里,想要有尊严地活,是多么艰难的事。

⑥在我漫长的少年时代,与母亲再无联系。整整10多年的时间,音讯皆无。她是怎么过的,我不知道。中学时,有同学问到父亲、母亲,通常选择不回答,如果非要回答的话,就会用淡淡的一句:“都不在了。”那时我和母亲居住的地方,相隔30多公里,但这段路程,足以用空茫来形容,我和她之间,大雾弥漫,我不找她,她也不找我。

⑦可是,我总是盼望母亲会突然来看我。像小说或电影里描述的那样,穿着朴素的衣服,带着吃的,敲开教室的门,而我在同学的注视下羞惭地走出去,接过她带来的食物,再轻声地赶她走。在脑海里重复过无数次这样的场景,每逢有别的家长敲门的时候,总觉得会是她。

⑧直到我20岁那年,在县城里,我和一个女孩谈恋爱了。母亲仿佛专为此事而来,她笑着问我想要什么礼物,在得到我的答案之后,她给我买了一辆昂贵的变速自行车。那段时间,无论白天还是深夜,我都会经常骑着那辆自行车在街道上飞奔,经常把那辆自行车擦得雪亮,经常觉得自己是一个富有的人。

⑨23岁那年,我结婚。有人问我,愿不愿意让你妈妈过来。“让啊,当然让。”儿子结婚,母亲怎么可以不在场!

⑩婚礼前一晚的家宴,一大家子几十口人,在院子里、大门外的宴席上,吃得热闹非凡。母亲怎么也不肯上桌,任凭几个婶子死拉硬扯,她还是坚持等大家吃完了,在收拾的时候,躲在厨房里偷偷地吃几口。婚礼那天拜堂,司仪在喊“二拜高堂”的时候,却找不到母亲了。

⑪客人散去,三婶告诉我母亲在楼上哭。上楼去看她,她立刻停止了哭泣,像个没事人一样。那一刻我意识到,这么多年,仿佛她从没关心过我,我也从未关心过她,这么多年的时光,我们都是怎么过来的?

⑫25岁那年,拖家带口漂到北京,妻子背着我给母亲打电话,说让她帮忙带几个月孩子,还承诺,只要把孙子带大,以后就一定会像对待亲妈那样,对她好,养她的老。母亲来了,我们一家人终于有了真正意义上的一次团聚。

⑬这次是真的以为母亲会永远陪着我们了。但又一次的分别摆在面前。母亲在她的村庄又有了一个自己的女儿,她还要照顾她。要走的前几天,她一遍遍和孙子玩“再见”的游戏。等到孙子睡着的时候,她一句话不说,沉思着,一会儿想想,一会儿笑笑,在我看来,她又成了一个陌生的母亲。这是一位从天而降的母亲,也是一个身不由己的母亲,我已没法,也不能再要求她什么。

⑭最后一次见到母亲,是从乡村回县城的时候,母亲与我们同行。我开车开得有些快,母亲晕车,半路的时候停下来,母亲蹲在路边呕吐。我在司机位上通过窗户看到母亲的样子,内心翻江倒海,那个久远的问题又飘回了心头:母亲,为何我们会成为现在这个样子?

⑮我下车来到母亲背后,默默地给她捶着背,无声地开始流泪。

1.本文用“从天而降的母亲”为标题有什么作用?

2.本文以时间为线索组织材料,请用自己的语言概括主要事件。

3.依据文章“我”对母亲的情感变化,在横线上填写合适的词语。

对母亲埋怨→对母亲_______→对母亲思念→对母亲_______

4.请从描写方法的角度,赏析第③段中画线句子的表达效果。

5.文章最后一段写到“我下车来到母亲背后,默默地给她捶着背,无声地开始流泪”。此时的“我”,会想到什么?

 

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阅读《天净沙·秋思》,完成小题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

(1)开头两句描绘出一幅_____ 的村野图景,营造了一种_______的氛围。

(2)简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

___________________

 

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(题文)(1)_________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)红的像火,________________。(朱自清《春》)

(3)岐王宅里寻常见,___________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(4)在古诗文中,“萧”常表示萧索、萧条之意,如曹操的《观沧海》中的“_______________”。

(5)对别人的优点,我们要善于学习;对别人的缺点,我们应引以为戒。这正如孔子所说:“_____________。”

(6)我国古代诗文中,“风”的身影随处可见,它陪伴过游子,如王湾的《次北固山下》中的“________  ,__________”。

 

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下列关于名著的表述正确的一项是(  )

A. 《西游记》中,朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的金刚琢厉害无比,让悟空费尽周折,最后还是观音菩萨出面带走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。

B. 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。

C. 《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。

D. 辑录了《阿长与〈山海经〉》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。

 

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