游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.作者是________________，南宋诗人。
2.诗歌中反映作者在迷茫之际仍对未来前途充满希望的哲理诗句是_________，_________
3.本诗实写了____________（请用自己的语言描绘画面）。诗歌的尾联句表达了作者____________的思想感情。
下列有关文学常识不正确的一项是（ ）
A. 《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说主人公尼摩船长是一个勇敢顽强、敢于献身科学的探索者，也是一个反对压迫与殖民主义的战士。
B. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，作品创造性的运用北京市民口语给通俗朴素的文字增添了许多地方色彩。
C. 《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家、“唐宋八大家”之一。
D. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅所写的一篇回忆性散文，这些文章是专门为少年儿童所写，语言简洁明快，形象生动，读来饶有趣味。
在横线上写上一句话，使之与前后文构成排比句。
欣赏是一种学习，一种感悟，是一种快乐的人生体验。欣赏是一封家书，会让你体会亲情的温馨与幸福，__________，_________。欣赏是一束鲜花，会让你享受生命的美丽和优雅。
古诗文背诵与默写。
①不畏浮云遮望眼，______________________。（王安石《登飞来峰》）
②___________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
③李白《春夜洛城闻笛》中表达诗人浓浓思乡之情的句子是_____________，____________。
④ 杜甫的《望岳》中表现诗人勇于登高望远，敢于俯视一切的雄心和气概的诗句是__________，_________________。
下面文字“□”中的标点符号使用恰当的一项是（ ）
我的最后一堂法语课！
我几乎还不会作文呢□我再也不能学法语了□难道这样就算了吗□我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰□想起这些，我多么懊悔□
A. ！！？……！ B. ？？！……！ C. ！？？……！ D. ？！？……。
下列各句加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 习总书记寄语广大青少年，要志存高远，增长知识，让青春在时代进步中焕发绚丽光彩。
B. 曲阜作为一座旅游城市，自然景观和人文景观相得益彰，吸引了大量游客前来观光。
C. 从繁华喧嚣的城市走来，漫步在这乡间的小路上，我们感到心安理得。
D. 目前，只有少数中小学校将智能机器人教育教学纳入课程教学，可见推动中小学机器人教育的发展任重道远。
