Question

熟读课文，按要求回答问题。

（1）“我”是个盲人，为什么能知道“从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，猜想一定有什么不寻常的事要发生。”

（2）第四段末写到“正在此时，爱的光明照在了我的身上。”所写的“爱的光明”指的是什么？

（3）“发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。”这句话的含义是什么？

（4）“我想起那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。”“我”为什么对自己摔坏的洋娃娃的态度发生了改变？

Answer

（1）“我”虽然是个盲人，但盲人也有自己的感知方法，如通过地面的震动、通过母亲摸我的动作等感知当时的情况。

（2）答：爱的光明指的是安妮·莎莉文老师带给我重新认识世界的方法，让我的生活变得充实快乐起来。

（3）因为心中不懂得什么是爱，没有爱，就对洋娃娃没有感情，所以也就没有惭愧和悔恨的情感。

（4）因为我认识了水，知道了杯就是杯，水就是水，各种事物都是有自己的生命，同样，洋娃娃也是有自己的生命的，所以对它产生了同情之心，想把它重新拼凑起来。

【解析】

（1）考查对文章内容的理解。从下文的第5段的“我似乎能感觉到”一句分析即可答出答案。当然这需要学生的联想：盲人的感知方法，如通过地面的震动等，同时文章中还描写了母亲摸我的动作，这些都能使“我”感知到当时的情况。

（2）考查对文章重要语句的理解。答此题必须读懂下文的内容。下文写了莎莉文老师带给我重新认识世界的方法，这就是“爱”的答案；由此让我的生活变得充实快乐起来，所以带来“光明”。综合在一起，就称之为“爱的光明”。

（3）考查对文句深刻含意的把握。“我对洋娃娃并没有爱”是因为不懂爱，也没有爱。“发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨”是不懂爱，没有爱的结果，即因此没有了惭愧和悔恨的情感。

（4）考查人物态度的改变。读懂上下文的情节内容是作答的关键。“捡起碎片，想把它们拼凑起来”“我悔恨莫及，两眼浸满了泪水”这些描写无不说明“我”的情感态度已经发生了深刻的变化。而变化是因为我认识各种事物都是有自己的生命，洋娃娃也是不例外。所以对它产生了同情之心。