古诗文默写
(1)关关雎鸠,在河之洲。____________,君子好逑。 (《诗经 关雎》)
(2)蒹葭萋萋,_______________。 (《诗经 蒹葭》)
(3)溯洄从之,道阻且长。溯游从之,______________。 (《诗经 蒹葭》)
(4)床头屋漏无干处,_______________________。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)安得广厦千万间,_______________________! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)____________________,心忧炭贱愿天寒。 (白居易《卖炭翁》)
(7)此地一为别,__________________。 (李白《送友人》)
(8)潭西南而望,_________,明灭可见。 (柳宗元《小石潭记》)
(9)《关雎》中描写青年男子相思之苦、长夜难眠的句子是:“___________,___________。”
(10)《桃花源记》中描写桃花源优美环境的句子:土地平旷,______,___________。
文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落,滋养着每个人的心灵。下面是一些广西的历史文化名人,你认为谁最具影响力?请推荐其中一位并简要说明理由。
备选:刘永福 王力 邓颖超
学校开展建设书香校园活动,请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语,以激发同学们的阅读兴趣。
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某班举行了以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为主题的辩论活动,下面是甲方的一段辩词,如果你是乙方主辩,你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳,表达你的观点和理由?
初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面,初中生能参与的社区公益活动无非是扫扫地、擦擦窗这样的小事,对初中生的成长意义不大。另一方面,学好文化知识是初中生的主要任务,参加社区公益活动会占用学生的学习时间,影响学习成绩。
随着微博、微信等的迅速发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地的获取海量的碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知识,唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状,某班级准备就碎片化阅读的利弊分证方反方展开辩论,请你选择一方,在辩论会上陈述观点。
近年来,越来越多的学生选择去国外深造,却忽视了对中国传统文化的继承。针对这种现象,学校开展了“走进国学,分享智慧”的主题活动。在活动过程中,请你就“中学生该如何弘扬国学”提出两点具体的建议。