Question

（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

（乙）天历二年关中大旱饥民相食特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道。遇饿者则赈之，死者则葬之。道经华山，祷雨于岳祠，泣拜不能起，天忽阴翳^①，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。

…………

到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺^②痛哭，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。

（选自《元史·张养浩传》）

（注）①阴翳：阴云密布。②抚膺：捶拍胸口。

1.请用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（限划三处）

天历二年关中大旱饥民相食特拜陕西行台中丞

2.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（　　）

A. 浊浪排空            而或长烟一空

B. 水三尺乃止          乃不知有汉，无论魏晋

C. 既闻命              既出，得其船

D. 而或长烟一空        或异二者之为

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）不以物喜，不以己悲。  

（2）夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。

4.（甲）文中写一阴一晴的自然景物有何用意？（乙）文中写“关中之人，哀之如失父母”又有何用意？

5.你认为（乙）文中的张养浩是否称得上（甲）文中范仲淹笔下的“古仁人”？为什么？

Answer

1.天历二年/关中大旱/饥民相食/特拜陕西行台中丞

2.C

3.（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2）晚上便向上天祈祷，白天就外出救济灾民，一天到晚没有丝毫的懈怠。

4.【甲】文中写一阴一晴的自然景物，触发了迁客骚人的悲喜情感，为后文议论“不以物喜，不以己悲”埋下伏笔。（或：为后文写古仁人之心做了铺垫。） 【乙】文中写“关中之人，哀之如失父母”属于侧面描写，表现出张养浩心系百姓、爱民如子、政事勤勉的高贵品质。

5.示例：我认为张养浩可以称得上范仲淹笔下的“古仁人”。因为张养浩在赴陕西途中，“遇饿者则赈之，死者则葬之”“祷雨于岳祠”，到任后，“夜则祷于天，昼则出赈饥民”等，都体现了他心系百姓、爱民如子的品质，这与【甲】文中范仲淹“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”的“忧国忧民”的政治情怀相吻合，所以称得上范仲淹笔下的“古仁人”。

【解析】

1.试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本题依据句意来句读即可。这句话的意思是：天历二年，关中大旱，饥饿的老百姓到了人吃人的地步，（朝廷）特拜（张养浩）为陕西行台中丞。正确的句读为：天历二年/关中大旱/饥民相食/特拜陕西行台中丞。

2.试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A项中“空”分别为“天空”和“消散”；B项中的“乃”的意思分别为“才”和“竟然”；C项中的“既”都是“已经”；D项中的“或”都是“有时”和“或许，也许”的意思。故选C。

3.试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。（1）句中的“以、喜、己”几个词是赋分点，注意互文的修辞；（2）句中的“祷、于、赈、怠”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。

4.试题分析：考查对文章内容的理解。（1）甲文中写一阴一晴的自然景物，用来表现“迁客骚人”因外物和环境的好坏而或喜或悲，其目的是与后文叙写“古仁人”的“不以物喜，不以己悲”形成鲜明的对比，从而文章的中心。（2）乙文的“关中之人，哀之如失父母”是写关中的百姓，听到张养浩去世的消息，悲哀痛哭像失去了自己的父母一样。这是侧面描写，通过叙写关中百姓的表现来写张养浩，突出了张养浩心系百姓、爱民如子、勤勉政事的品质。据此理解作答。

5.试题分析：本题考查对文章内容的理解。这类试题实际是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。在答题时可以用“我认为……”这样的标志性语言，言简意赅地表明自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语结合乙文内容概述理由，做到观点鲜明，条理清楚，论说有力。从乙文叙写的内容来看，张养浩可以称得上范仲淹笔下的“古仁人”。文章中“散其家之所有与乡里贫乏者”“遇饿者则赈之”“祷雨于岳祠”“到官四月，未尝家居，止宿公署”的这些内容可以看出他是一个心系百姓、爱民如子、勤勉政事的人。这与甲文中的“古仁人”的忧国忧民的思想情怀是一致的。据此理解作答。