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你的人生说短不短,说长不长。车站,你总会去过吧!它是起点,也是终点。那人,让你难...

你的人生说短不短,说长不长。车站,你总会去过吧!它是起点,也是终点。那人,让你难以忘怀,却擦肩而过那事,让你疾首痛心,却如影随行。挥手,洒脱地告别天边的云彩拥袍,无力地挽留指间的细沙。走时,你携着清风朗月回来,依旧翩翩少年。你的故事在车站。我已泡好一杯茶。想慢慢地品……

请以车站为题写一篇不少于600字的文章。

要求诗歌除外,文体不限。不得抄袭,不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

 

例文: 车站 “呜……”又一辆列车发动了。 在这个漂亮的侯车室里,脚已经来回踱了个把钟头了。 说实在的,这真的不是一双好看的脚,至少它的几个脚趾兄弟隐隐约约露了出来。花15元钱买来的二手皮鞋,怎么擦都是灰蒙蒙的。 手也耐不住寂寞不停地搓着。手很脏,很粗糙,上面还长了好几颗又黄又硬的老茧。想到自己从小就不像别的手一样有护手霜搽,它就难过。 手和脚的主人从山里出来半个月了,几乎跑遍了全城,可人家看他是个山里娃,没念过书,长得又廋小,总是对他摇头。 主人终于坐下来了,手在口袋里摸着仅有的1元硬币发愣。 突然,手觉得主人浑身僵住了。怎么了?它慢慢地爬出口袋,想看个究竟,可主人又把它塞了回去。尽管这样,它还是看到了:主人的脚边有一只黑色的皮夹。它明显感到自己在颤抖。不,是所有兄弟都在颤抖。 脚是最了解的了。它亲眼看见一个六十多岁的老大爷不小心把这个皮夹掉在它身边。它突然有一种莫名的兴奋,故意来回地晃呀晃呀,直到主人也发现了这个皮夹。 怎么办?怎么办?手终于被主人抽出了口袋。它想吸一口新鲜的空气,可觉得空气好沉闷。它看见好兄弟脚正在慢慢地移向那个皮夹,一小步,两小步,脚终于把皮夹踩在了下面。 周围没有人在看它,可是它突然停住了!它回过头看见主人那张涨得通红的脸。主人,不要那么做呀!手真恨自己为什么不能说话,为什么……终于,它拿到了皮夹。脚也开始动了起来,飞快地走着,到后来,居然跑了起来。手厌恶地睁开眼睛,想丢掉怀中的东西,可发现脚正朝老大爷跑去。哦,主人没让我失望! 手高高地举起皮夹,流下了幸福的眼泪——主人后来说,那是汗。 “呜——”又一辆列车启动了。 【解析】 试题分析:此题以考生常见的“车站”为题,提示语中也列举了一些车站常见的场景,结合生活实际和导语所述可知,车站是一个人来人往,有喜有悲的地方,车站更是每一个人走出学校,离开父母,融入社会的必经之地,“车站”也一定发生过很多故事,有的能触动你的心情,有的能使你从中受到启示。考生可联系自身生活,挑选一件与“车站”相关且给自己留下深刻印象的事进行叙写。
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考点分析:
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清 欢

①一千年前,苏东坡被贬黄州,曾与友人共游南山。友人以山中野菜招待,对此东坡诗兴大发:“人间有味是清欢。”想那苏东坡,虽然后半生颠沛流离,屡遭贬谪,但他不以物喜,不以己悲,一生追求清欢的人生真味,的确是把握住了人生的真谛。

②清欢,是清淡的欢快、清雅的欢愉,是“野渡无人舟自横”的悠闲自在、“行到水穷处,坐看云起时”的超然洒脱。清欢更是一种至高的人生态度和精神境界。

③日本学者写了一本《清贫思想》,他建议人们采取清贫的生活方式,淡化对名利、地位、权力的追逐,追求一种内心丰盈美好的恬淡生活。美国人普兰特的《简单生活》认为,简单生活是“表现真实自我的有明确意义的生活”,是“丰富、健康、和谐的生活”。清贫思想也好,简单生活也罢,提倡的都是清欢。

④其实中国人对清欢的提倡由来已久。早在两千多年前,孔子就对弟子颜回赞不绝口:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!”面对困境,别人难以忍受,颜回却乐此不疲,欢而不改,这需要多高的境界、多深的修养呀。孔子对“在陋巷”却“不改其乐”的颜回连叹“贤哉”,这是老师对学生的高度评价,也是古代圣贤对清欢精神的高度肯定。

⑤人生苦短,生活的表象多姿多彩,其内涵却纷繁复杂。只要尽心尽力担负起自己的责任,做好自己该做的事情,就全然不必为烦琐之事烦恼。将自己的脚步放慢一点,放轻一点,过一种简朴的生活,享受一下世间原有的简单和真纯,追求精神上的愉悦,这样的快乐才是永久的快乐。

⑥但是,在这纷纷扰扰的世界里,不是所有的人都能经得起名利的诱惑,鸡鸣狗盗者有之,蝇营狗苟者有之,蚕食鲸吞者有之。结果如何呢?这些追名逐利者或惶惶不可终日,或“反误了卿卿性命”,君不见有多少“苍蝇”落地,又有多少“老虎”进笼,他们的人生何乐之有?

⑦提倡清欢,并不是倡导“穷欢”,不是要我们走进深山老林,拒食人间烟火;崇尚清欢,也不是推崇“清闲”,不是要我们碌碌无为,得过且过。追求清欢,要不为世俗所困,不为名利所惑;要不断丰富自己的精神世界,勇于承担自己的责任。像苏东坡那样,虽遭受打击排挤,也不忘情于山水,而是为官一任,造福一方。

⑧清欢,人生的真味,做人的真谛,让我们用一生去追寻。

(根据袁浩文章改写)

1.本文的中心论点是什么?

2.第①段和第④段分别使用的关于苏轼和孔子的事例,各有什么作用?

3.请赏析文中画线句子的表达效果。

鸡鸣狗盗者有之,蝇营狗苟者有之,蚕食鲸吞者有之。

4.第⑦段主要论证了什么?是怎样论证的?

 

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若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

1.下列各组句子中,加点词的意思相同的一组是  (    )

A. 暮冥冥       狐裘不暖锦衾

B. 至若春和    四时之不同

C. 则有国怀乡    乃记之而

D. 临风        崩寄臣以大事也

2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

沙鸥翔集,锦鳞游泳。

3.两段文字表现了迁客骚人的不同心境,用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因。

 

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古诗文默写。

(1)戎马关山北,__________________

(2)醉翁之意不在酒,__________________

(3)越明年,____________________________

(4)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是:__________________________

(5)《岳阳楼记》中“________________________________”描写了鸟儿在湖面时飞时栖、鱼儿在水中游来游去的景象。

 

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在下面语段的空白处,填上恰当的一句是(    

六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起          

A. 白居易的诗句:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

B. 苏东坡的诗句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

C. 林升的诗句:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

D. 杜牧的诗句:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

 

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填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是    (     )

①天边的云彩不停地       着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。

②那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是     关系。

③春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是     ,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。

A. 变换   传承     相映成趣 B. 变幻     传承     赏心悦目

C. 变幻    传递    相映成趣 D. 变换     传递     赏心悦目

 

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